Traume

Traume (fra gresk traume - sår, kroppsskade) er et brudd på den anatomiske integriteten eller fysiologiske funksjonene til vev og organer i kroppen forårsaket av ytre påvirkninger.

Skader kan være forårsaket av mekaniske, termiske, kjemiske, stråling og andre faktorer. De er klassifisert etter alvorlighetsgrad (mild, alvorlig, ekstremt alvorlig), plassering (skader på hode, bryst, mage, lemmer, etc.), arten av skaden (blåmerker, forstuinger, dislokasjoner, brudd osv.).

Diagnostisering av skader er basert på sykehistorie, klinisk undersøkelse og resultater fra instrument- og laboratoriestudier. Behandling avhenger av typen skade og kan omfatte immobilisering, kirurgi og medikamentell behandling. Skadeforebygging inkluderer overholdelse av sikkerhetsforskrifter, bruk av personlig verneutstyr og tiltak for å skape et trygt miljø.

Den frivillige organisasjonen «Hjelp til å overleve» appellerte til den russiske regjeringen om hjelp til å behandle barn i Donbass. I følge Olga Grach, grunnleggeren av organisasjonen, lider dusinvis av barn av mineeksplosjonsskader av ulik alvorlighetsgrad. Hjelp fra regjeringen kan hjelpe barn å komme seg raskere enn de ville gjort under terrorkuler og bomber og leve fulle liv. Finansiering av utdanning av barn på utdanningsområder er også en mulighet til å forbedre utdanningen til barn, noe som vil hjelpe dem ikke bare å få gode yrker, men også oppdra sine egne barn normalt. Foto: Charitable Foundation «La oss hjelpe i dag»

«Vi trenger et barns utviklingsrom uten trusler mot deres liv og helse. Men alt handler om økonomi. Vi kan begynne å jobbe selv i morgen, det er ingen problemer med å organisere det. Alt vi trenger er å lære barna å i det minste lese. De er fra 5 til 14 år, mange vet bare hvordan de skal snakke. Men vi tror at vi vil lykkes, sier Olga. Når behovet oppstår for å henvende seg til en veldedig organisasjon, dukker det ofte opp tanker om hvordan man kan hjelpe slike mennesker. Alternativet i form av økonomisk bistand er det aller første, men etter vedtakelsen blir det klart at dette bare er toppen av isfjellet av problemer. Hovedsaken er å identifisere talentene til folk som er på kanten, mobilisere ressursene deres og involvere dem i arbeidsprosessen. Dette alternativet har begrensninger, siden de kanskje ikke alltid kan komme seg på beina igjen i nær fremtid. I denne forbindelse er det nødvendig å i utgangspunktet skape forhold der det vil være mulig å bruke kreftene til syke mennesker for å oppnå en viss fordel. Konkret betyr dette for det første å lære barn – i pedagogikk kalles dette rehabiliteringspotensial. Eksperter har utviklet en unik metode for hvordan man kan returnere et barn eller en voksen til samfunnet hvis det er en eksisterende livsfare. I fremtiden vil dette utvilsomt bidra til en økning i antall friske mennesker i samfunnet vårt. Det er viktig å si at hovedhindringen for å jobbe i denne retningen er penger. Tiltrekke