Sérülés

A trauma (a görög trauma - seb, testi sérülés) a test szövetei és szervei anatómiai integritásának vagy élettani funkcióinak külső hatások által okozott megsértése.

A sérüléseket mechanikai, termikus, kémiai, sugárzási és egyéb tényezők okozhatják. Osztályozásuk súlyosság (enyhe, súlyos, rendkívül súlyos), elhelyezkedése (fej-, mellkas-, has-, végtagsérülések), a károsodás jellege (zúzódások, ficamok, elmozdulások, törések stb.) szerint történik.

A sérülések diagnózisa a kórelőzmény, a klinikai vizsgálat, valamint a műszeres és laboratóriumi vizsgálatok eredményei alapján történik. A kezelés a sérülés típusától függ, és tartalmazhat immobilizációt, műtétet és gyógyszeres terápiát. A sérülésmegelőzés magában foglalja a biztonsági előírások betartását, az egyéni védőfelszerelések használatát és a biztonságos környezet kialakítását célzó intézkedéseket.

A „Segítség a túléléshez” önkéntes szervezet az orosz kormányhoz fordult, hogy segítsen a gyermekek kezelésében Donbassban. Olga Grach, a szervezet alapítója szerint több tucat gyerek szenved különböző súlyosságú aknarobbanási sérüléseket. A kormánytól kapott segítség segíthet a gyerekeknek gyorsabban felépülni, mint a terrorista golyók és bombák alatt, és teljes életet élni. Szintén a gyermekek oktatásának finanszírozása az oktatási területeken egy lehetőség a gyermekek oktatásának javítására, ami nemcsak a jó szakmák megszerzését, hanem a saját gyermekeik normális felnevelését is segíti. Fotó: Jótékonysági Alapítvány „Segítsünk ma”

„Olyan fejlődési térre van szükségünk a gyermekek számára, amelyek nem veszélyeztetik életüket és egészségüket. De minden a pénzügyeken múlik. Akár holnap is elkezdhetünk dolgozni, nem okoz nehézséget a szervezés. Csak meg kell tanítanunk a gyerekeket legalább olvasni. 5-14 évesek, sokan csak beszélni tudnak. De hiszünk benne, hogy sikerülni fog” – mondja Olga. Amikor felmerül az igény, hogy egy jótékonysági szervezethez forduljunk, gyakran felmerül a gondolat, hogyan lehetne segíteni az ilyen embereken. Az anyagi segítség formájában nyújtott lehetőség a legelső, de elfogadása után kiderül, hogy ez csak a problémák jéghegyének csúcsa. A legfontosabb az, hogy azonosítsák a szélső helyzetben lévő emberek tehetségét, mozgósítsák erőforrásaikat, és bevonják őket a munkafolyamatba. Ennek a lehetőségnek vannak korlátai, mivel előfordulhat, hogy a közeljövőben nem mindig tudnak talpra állni. E tekintetben kezdetben olyan feltételeket kell teremteni, amelyek lehetővé teszik a beteg emberek jogosítványainak igénybevételét valamilyen haszon megszerzése érdekében. Konkrétan ez elsősorban a gyerekek tanítását jelenti – a pedagógiában ezt nevezik rehabilitációs potenciálnak. A szakértők egyedülálló módszert dolgoztak ki arra, hogyan lehet egy gyermeket vagy felnőttet visszavinni a társadalomba, ha fennáll az életveszély. A jövőben ez kétségtelenül hozzájárul ahhoz, hogy társadalmunkban növekedjen az egészséges emberek száma. Fontos elmondani, hogy az ilyen irányú munka fő akadálya a pénz. Vonz