Neurosemantyka

Podejście neurosemantyczne Psychologia neurosemantyczna to podejście do badania nieświadomych zjawisk psychicznych w oparciu o dane uzyskane z badań funkcjonowania mózgu. Neurosemantyka pozwala na wykorzystanie neuronauki do wyjaśnienia niektórych podstawowych zjawisk psychologicznych.

Definicja pojęcia Najogólniej **neurosemantyka** to dziedzina badań związana z badaniem wzorców funkcjonowania mózgu człowieka i zwierząt przy rozwiązywaniu różnorodnych problemów. Jest to stosunkowo nowy kierunek współczesnej psychologii poznawczej, który powstał na skrzyżowaniu neuronauki poznawczej i semantyki, która bada znaczenie semantyczne słów i pojęć, które są kojarzone z określonymi obiektami w otaczającym świecie. Takimi przedmiotami są przedmioty, ludzie, zwierzęta. Przedmioty takie oznaczane są słowami i nadawane są im różne znaczenia w zależności od warunków komunikacji i kontekstu. Każde słowo ma treść semantyczną. Jeżeli dane znaczenie użyte jest jednorazowo, oznacza to jeden przedmiot w świecie, jeżeli znaczenie to jest wielowartościowe i występuje w wielu zdaniach i kombinacjach zdań, jest to pojęcie określone.

Neurosemantykę można postrzegać jako nowy kierunek studiów łączący neuronaukę i lingwistykę. Takie podejście pozwala wyjaśnić język ludzki z wykorzystaniem danych z zakresu neuronauki, takich jak wiedza o funkcjonowaniu mózgu i budowie układu nerwowego.

Pojęcie „neurosemantyki” zostało po raz pierwszy użyte w 2008 roku w pracach psychologa K. Cavaliere’a i neurobiologa J. Dennersa. Cavalier wykazał, że używanie słowa wzrokowego powoduje pewne zmiany w uwadze i funkcjonowaniu ośrodków wzrokowych mózgu. Od tego momentu zaczęły aktywnie rozwijać się badania neurosemantyczne, mające na celu zrozumienie, w jaki sposób ludzki mózg przetwarza informacje i reaguje na różne bodźce.

Metody neurosemantyczne pozwalają nam określić, w jaki sposób mózg postrzega

Neurosemantyka jest gałęzią filozofii stosowanej zajmującą się problematyką semantycznych aspektów stanów psychicznych i specyfiką ich wpływu na aktywność poznawczą.

Rozwija się jako samodzielny kierunek dopiero od 5-7 lat. Został wprowadzony do obiegu naukowego i zaczął być rozwijany przez grupę badaczy pod przewodnictwem Denisa Wasiljewicza Uszakowa. W procesie rozwoju psychologii i psychofizjologii uwagi zaproponowali termin „neurosemantyka”. W szczególności w 2021 r. w czasopiśmie „Questions of Psychology” ukazał się artykuł: Ushakov D.V. Psychologia interakcji człowiek-komputer: fenomenologia komfortu poznawczego i ergonomii // Zagadnienia psychologii. — 2022 r. — T.19.- nr 1. Str. 4-27.

Podejście neurosemantyczne

Model neurosemantyczny (model neurosensoryczny) rozwoju poznawczego jest obecnie jednym z głównych podejść do badania procesów neurokognitywnych. Zbudowane na ich podstawie modele teoretyczne i badania eksperymentalne dają nowe spojrzenie na funkcjonowanie struktur neuronowych.

Większość modeli percepcji i rozpoznawania wzorców obejmuje kilka rodzajów wrażeń, a także różne mieszaniny i kombinacje tych danych zmysłowych „oddzielonych” przez neurony. W takim przypadku informacje można podzielić na kilka poziomów, które wykonują niezależne od siebie operacje. Na przykład percepcja wzrokowa rozdziela i koloruje światło na kolory, dźwięki