Frenagem

A inibição é um processo nervoso ativo que leva ao enfraquecimento ou supressão do processo de excitação no sistema nervoso. Este processo desempenha um papel importante na regulação do comportamento e da função cerebral.

A inibição ocorre quando as células nervosas recebem sinais de outras células nervosas ou de estímulos externos. Esses sinais podem ser causados ​​por diversos fatores, como dor, medo, fadiga ou outras sensações desagradáveis. Quando as células nervosas recebem esses sinais, elas começam a produzir substâncias químicas especiais que suprimem a atividade de outras células nervosas.

Existem dois tipos de inibição: externa e interna. A inibição extrínseca ocorre quando estímulos externos suprimem a atividade das células nervosas. Por exemplo, quando vemos a cor vermelha, pode causar inibição nos nervos ópticos. A inibição intrínseca, por outro lado, ocorre quando o sistema nervoso se inibe. Isso pode ser causado por sinais internos, como cansaço ou cansaço.

A inibição desempenha um papel importante na regulação do comportamento. Quando vemos algo de que não gostamos, podemos usar a inibição para evitá-lo. Por exemplo, se virmos uma cobra, podemos começar a recuar para evitar o perigo. A inibição também pode ser usada para controlar o nosso comportamento, por exemplo, quando queremos impedir-nos de dizer algo inapropriado.

Assim, a inibição é um mecanismo importante para regular o comportamento e a função cerebral. Permite-nos adaptar-nos às mudanças nas condições ambientais e controlar o nosso comportamento.

Inibição - Um processo nervoso ativo que garante a separação da excitação e promove o processamento de informações no cérebro. O resultado da inibição é a possível supressão ou enfraquecimento da excitação e manutenção do ambiente de trabalho do cérebro sem sobrecarga. A excitação inibitória fornece uma variedade de informações que são processadas pelo cérebro.

A inibição desempenha um dos papéis fundamentais no desenvolvimento do sistema nervoso e na formação das habilidades motoras. À medida que o sistema nervoso se desenvolve, o cérebro da criança participa da experimentação e a inibição dos centros nervosos cria um processo de resposta ao aprender novos estímulos. Durante os estágios de crescimento e desenvolvimento da habilidade motora, inibidores são introduzidos para garantir respostas motoras mais precisas e holísticas no futuro. Como resultado do processo adaptativo de inibição, o sistema nervoso torna-se mais sensível e responsivo aos estímulos externos. As habilidades adquiridas na primeira infância permanecem no cérebro e podem ser utilizadas na idade adulta, criando a capacidade de repetir um ato comportamental com grande precisão.