Reflexo condicionado

O Reflexo Condicionado é um dos tipos mais conhecidos de reflexos adquiridos que surge como resultado do aprendizado. Foi pesquisado pelo fisiologista russo Ivan Petrovich Pavlov, que conduziu uma série de experimentos em cães no início do século XX.

Nas experiências clássicas de Pavlov, os cães recebiam comida em horários específicos enquanto o som de uma campainha era tocado. Com o tempo, os animais começaram a associar o som da campainha à comida e produziram saliva em resposta ao toque da campainha, mesmo que não recebessem comida. Assim, a estimulação dos receptores sonoros da campainha passou a causar um reflexo condicionado de salivação.

Existem muitos outros exemplos de reflexos condicionados. Por exemplo, uma pessoa pode associar o som de uma campainha a visitantes ou o som de um motor de carro a um carro que se aproxima. Neste caso, as reações correspondentes (experiências, emoções, ações) são evocadas sem influência externa, apenas por um sinal sonoro.

O mecanismo de formação dos reflexos condicionados consiste em estabelecer uma conexão entre vários estímulos que não tinham conexão antes do treino. Como resultado da repetição repetida da conexão entre os estímulos, a excitação produzida por um estímulo (condicionado) passa a causar uma reação que antes era produzida apenas em resposta a outro estímulo (incondicionado).

O reflexo condicionado é amplamente utilizado em psicologia e psicoterapia para estudar o comportamento humano e tratar diversos distúrbios psicológicos. Por exemplo, no tratamento de fobias e medos, utiliza-se o método de exposição, no qual a pessoa se acostuma gradativamente ao estímulo que causa o medo, repetindo-o em pequenas doses, o que permite retreinar o reflexo e se livrar do medo.

Assim, o reflexo condicionado é um importante mecanismo de aprendizagem que permite que animais e pessoas se adaptem ao seu ambiente e mudem o seu comportamento dependendo da experiência.

Um reflexo condicionado é um reflexo adquirido no qual são estabelecidas conexões funcionais entre a excitação dos receptores e a resposta característica dos órgãos efetores durante o processo de aprendizagem. Nas experiências clássicas de Pavlov, os cães foram treinados para associar o som de uma campainha à hora da alimentação, para que produzissem saliva em resposta ao toque da campainha, independentemente de lhes ter sido dada comida ou não.

Reflexos condicionados e incondicionados

Das diversas formas de reações que o corpo realiza em resposta a diversos estímulos, algumas podem ocorrer imediatamente, sem preparação prévia. Tais reflexos são chamados de incondicionados (do latim “indiferente”). Estes incluem, por exemplo, tosse, piscar, espirrar, alterações no funcionamento das glândulas sudoríparas em altas temperaturas ambientes, etc. Os reflexos incondicionados são aqueles que estão presentes nos organismos desde o nascimento até a morte. Por exemplo, uma mulher só consegue sustentar seu corpo sob a influência de impulsos inconscientes ao cérebro. O mesmo se aplica aos recém-nascidos - a pele desses bebês controla reflexos incondicionados como expressões faciais inatas, engolir, sugar, urina e fezes, chorar, esticar os braços, contrair músculos e grupos musculares individuais, etc.

Tais reações provavelmente foram formadas por várias gerações de “ancestrais” e não dependem do trabalho de centros nervosos superiores. Ao contrário dos incondicionados, esses reflexos são adquiridos. Eles aparecem depois que o animal aprendeu uma determinada ação, enquanto reflexos semelhantes para organismos inferiores podem ser herdados de seus ancestrais. Mas eles são desenvolvidos de maneiras diferentes