Bedingter Reflex

Der konditionierte Reflex ist eine der bekanntesten Arten erworbener Reflexe, die als Ergebnis des Lernens entstehen. Es wurde vom russischen Physiologen Iwan Petrowitsch Pawlow erforscht, der zu Beginn des 20. Jahrhunderts eine Reihe von Experimenten an Hunden durchführte.

In Pawlows klassischen Experimenten wurde Hunden zu bestimmten Zeiten Futter gegeben, während der Klang einer Glocke erklang. Mit der Zeit assoziierten die Tiere den Klang der Glocke mit Futter und produzierten als Reaktion auf das Läuten der Glocke Speichel, auch wenn ihnen kein Futter gegeben wurde. So begann die Stimulation der Glockenklangrezeptoren einen konditionierten Speichelflussreflex auszulösen.

Es gibt viele andere Beispiele für konditionierte Reflexe. Beispielsweise kann eine Person das Geräusch einer Türklingel mit Besuchern oder das Geräusch eines Automotors mit einem sich nähernden Auto assoziieren. Dabei werden die entsprechenden Reaktionen (Erlebnisse, Emotionen, Handlungen) ohne äußere Einwirkung, lediglich durch ein Audiosignal, hervorgerufen.

Der Mechanismus der Bildung konditionierter Reflexe besteht darin, eine Verbindung zwischen verschiedenen Reizen herzustellen, die vor dem Training keine Verbindung hatten. Durch die wiederholte Wiederholung der Verbindung zwischen Reizen beginnt die durch einen Reiz (konditioniert) erzeugte Erregung eine Reaktion hervorzurufen, die zuvor nur als Reaktion auf einen anderen Reiz (unkonditioniert) hervorgerufen wurde.

Der konditionierte Reflex wird in der Psychologie und Psychotherapie häufig zur Untersuchung des menschlichen Verhaltens und zur Behandlung verschiedener psychischer Störungen eingesetzt. Bei der Behandlung von Phobien und Ängsten kommt beispielsweise die Expositionsmethode zum Einsatz, bei der sich eine Person durch Wiederholung in kleinen Dosen nach und nach an den angstauslösenden Reiz gewöhnt, wodurch der Reflex neu trainiert und die Angst beseitigt werden kann.

Somit ist der konditionierte Reflex ein wichtiger Lernmechanismus, der es Tieren und Menschen ermöglicht, sich an ihre Umgebung anzupassen und ihr Verhalten je nach Erfahrung zu ändern.

Ein konditionierter Reflex ist ein erworbener Reflex, bei dem im Lernprozess funktionelle Zusammenhänge zwischen der Erregung von Rezeptoren und der charakteristischen Reaktion von Effektororganen hergestellt werden. In Pawlows klassischen Experimenten wurde Hunden beigebracht, den Klang einer Glocke mit der Fütterungszeit zu verknüpfen, sodass sie als Reaktion auf das Läuten der Glocke Speichel produzierten, unabhängig davon, ob ihnen Futter gegeben wurde oder nicht.

Reflexe konditioniert und unbedingt

Von den vielen verschiedenen Reaktionen, die der Körper als Reaktion auf verschiedene Reize ausführt, können einige sofort und ohne vorherige Vorbereitung auftreten. Solche Reflexe nennt man unbedingt (vom lateinischen „indifferent“). Hierzu zählen beispielsweise Husten, Blinzeln, Niesen, Funktionsstörungen der Schweißdrüsen bei hohen Umgebungstemperaturen etc. Unbedingte Reflexe sind solche, die in Organismen von der Geburt bis zum Tod vorhanden sind. Beispielsweise kann eine Frau ihren Körper nur unter dem Einfluss unbewusster Impulse des Gehirns unterstützen. Gleiches gilt für Neugeborene – die Haut dieser Babys steuert so unbedingte Reflexe wie angeborene Mimik, Schlucken, Saugen, Urin und Kot, Weinen, Ausstrecken der Arme, Anspannen einzelner Muskeln und Muskelgruppen usw.

Solche Reaktionen wurden wahrscheinlich von mehreren Generationen von „Vorfahren“ gebildet und hängen nicht von der Arbeit höherer Nervenzentren ab. Im Gegensatz zu unbedingten Reflexen werden diese Reflexe erworben. Sie erscheinen, nachdem dem Tier eine bestimmte Handlung beigebracht wurde, während ähnliche Reflexe bei niederen Organismen von ihren Vorfahren geerbt werden könnten. Aber sie werden auf andere Weise entwickelt