Странични лакуни

Какво представляват страничните празнини? Както всеки студент или професор знае, трудният за възприемане материал от студентите се нарича на латински “laecubra” (лат. laecubrare – “задълбочавам, прониквам, потапям, прекарвам”). Учениците трябва да четат много по нелеки за тях предмети и в такива моменти често в главите им изникват какви ли не мисли. Често преподавателите забелязват, че студентите се прозяват или отместват поглед от учебниците си. В този случай можете да използвате техника, позната на много ученици и учители - разширяване на полето на странично зрение. Известно е, че човешките уши са по-високи от очите. С помощта на такава трансформация на съзнанието, както казват учениците, учителите могат да активират работата на дясното полукълбо, да подобрят кръвообращението му и следователно паметта на учениците. Ето защо в най-десния ъгъл на обекта, който се чете, е необходимо да се изгради „лакуна“ - джоб или да се изреже квадрат. Трябва да е с размерите на кибритена кутия и да се намира отдясно. След това трябва да произнесете текста отляво надясно и да затворите квадрата, когато произнасяте буквата. Разбира се, за начало трябва да правите тази процедура бавно, но постепенно увеличавайте скоростта. Освен това, като правите това упражнение, вие ще си помогнете да запомните текста, ще практикувате дикция, а също така ще направите речта си по-образна. Дясното полукълбо на мозъка служи като вид високоговорител. И когато човек говори пред публика, той стимулира работата на този дял от централната нервна система. В резултат на това текстът, който е чул, ще се появи в паметта му по-ясно и ярко. Умението за провеждане на компетентна реч се предава чрез работата на въображението. Ако въображението се стимулира по правилния начин, тогава и най-сложният материал ще може да бъде предаден на слушателя. Познати неща могат да бъдат