Luki boczne

Co to są luki boczne? Jak wie każdy student lub profesor, materiał trudny dla studentów do zrozumienia nazywa się po łacinie „laecubra” (łac. laecubrare – „pogłębiać, penetrować, zanurzać, wydawać”). Studenci muszą dużo czytać na tematy, które nie są dla nich łatwe i w takich momentach często pojawiają się w ich głowach najróżniejsze myśli. Często profesorowie zauważają, że studenci ziewają lub odwracają wzrok od książek. Można w tym przypadku zastosować technikę znaną wielu uczniom i nauczycielom – poszerzanie pola widzenia bocznego. Wiadomo, że ludzkie uszy są wyżej niż oczy. Za pomocą takiej transformacji świadomości, jak mówią uczniowie, nauczyciele są w stanie aktywować pracę prawej półkuli, poprawić jej krążenie, a co za tym idzie, pamięć u uczniów. Dlatego w prawym skrajnym rogu czytanego obiektu należy zbudować „lukę” - kieszeń lub wyciąć kwadrat. Powinien mieć wielkość pudełka zapałek i znajdować się po prawej stronie. Następnie musisz przeliterować tekst od lewej do prawej i zamknąć kwadrat podczas wymawiania litery. Oczywiście na początek musisz wykonać tę procedurę powoli, ale stopniowo zwiększaj prędkość. Dodatkowo wykonując to ćwiczenie pomożesz sobie zapamiętać tekst, poćwiczyć dykcję, a także sprawisz, że Twoja mowa będzie bardziej figuratywna. Prawa półkula mózgu służy jako rodzaj głośnika. A kiedy człowiek przemawia przed publicznością, stymuluje pracę tej części centralnego układu nerwowego. Dzięki temu usłyszany tekst będzie pojawiał się w jego pamięci wyraźniej i żywoj. Umiejętność prowadzenia kompetentnej mowy przekazywana jest poprzez pracę wyobraźni. Jeśli wyobraźnia zostanie odpowiednio pobudzona, nawet najbardziej skomplikowany materiał uda się przekazać słuchaczowi. Mogą być znane rzeczy