Disintegrazione della Parola

Il decadimento del linguaggio è un disturbo crescente o improvviso della funzione vocale in una persona. Questa condizione porta alla completa perdita della capacità di comprendere il parlato e di pronunciare le parole, mentre la formazione spontanea della parola non viene compromessa. Come risultato dell'interruzione della parola, il paziente perde la capacità di parlare e comprendere la maggior parte delle parole a lui rivolte. Un tale processo può avere conseguenze estremamente tragiche, rappresentando una grave interruzione della comunicazione.

- La perdita improvvisa della parola o l'afasia acuta si verificano solitamente in pazienti con danno focale alla corteccia cerebrale. Si verifica a causa di danni meccanici ai centri della corteccia cerebrale responsabili della riproduzione e della percezione della parola. I sintomi del disturbo acuto del linguaggio peggiorano con la diffusione della lesione. Per eliminare questa condizione è sufficiente correggere le componenti ricettive ed emitative del discorso del paziente. Le tattiche terapeutiche sono determinate da un neurologo, tenendo conto delle principali manifestazioni del disturbo e delle cause della sua insorgenza. Quando si utilizzano metodi terapeutici adeguati, le capacità di recupero del paziente dopo una forma acuta di disfunzione del linguaggio aumentano notevolmente. Ma la terapia dovrebbe avvenire il prima possibile. Quanto più lunga è la fase di interruzione del centro del linguaggio, tanto più problematico è ottenere un ripristino efficace delle capacità linguistiche. - L'afasia cronica si sviluppa con danni cerebrali diffusi a lungo termine dovuti a varie malattie. Le risorse del sistema nervoso non sono sufficienti per il funzionamento ininterrotto dei centri del linguaggio e quindi sorgono disturbi qualitativi delle funzioni del linguaggio. Il ripristino della parola con l'aiuto di farmaci o terapia fisica è estremamente raro, poiché il paziente deve costantemente affrontare limitazioni nell'esprimere i propri pensieri. Il corso della neuroterapia nella maggior parte dei casi è completamente infruttuoso. I pazienti cercano di utilizzare i mezzi di comunicazione disponibili, ma spesso non sono in grado di esprimere pienamente i propri pensieri. Possono selezionare un insieme di parole che semplificano la vita oppure ricorrere a gesti, espressioni facciali e trascrizione di messaggi verbali prima del testo. La normalizzazione della funzione vocale avviene solo con il progresso della malattia di base o con il miglioramento delle condizioni generali del corpo.

Decadimento del linguaggio.

La parola non è solo un modo per trasmettere informazioni, è un mezzo importante per comunicare con altre persone e stabilire connessioni sociali. Quando una persona acquisisce un disturbo del linguaggio, inizia a sperimentare difficoltà nel parlare e nel comprendere gli altri, il che può portare a gravi conseguenze nella vita. Il decadimento del linguaggio è un disturbo crescente o spontaneo della funzione vocale che porta a una completa incapacità di usare la parola (afasia).

Il deterioramento del linguaggio può essere causato da molte ragioni, come lesioni alla testa, malattie del sistema nervoso, incidenti cerebrovascolari, ictus e altre condizioni patologiche. Con tali disturbi, il linguaggio dei segni è principalmente compromesso, ma i centri del linguaggio in tutto il cervello sono danneggiati. Di conseguenza, non ci sono pensieri nel discorso, mancanza di ripetizione di cose importanti e difficoltà nel controllare il processo vocale. La vittima ha difficoltà nell'uso della grammatica (difficoltà nella formazione delle frasi), perdita delle parole e distorsione della loro struttura. Così il discorso diventa inarticolato, a scatti e improducibile. Le difficoltà sorgono nella riproduzione di parole complesse, durante la lettura, la scrittura e la percezione del discorso orale.

Con un disturbo del linguaggio, le informazioni non vengono catturate completamente, il che causa malintesi.

- L'oratore sente i suoni e capisce che sta cercando di esprimere il suo pensiero, ma non è in grado di trasformare questo flusso di informazioni in parole e loro combinazioni comprensibili agli altri. - Una persona sana ha un'elevata capacità di elaborare le informazioni in una frazione di secondo. Possiamo comprendere e apprezzare il significato di una storia raccontata o di una barzelletta raccontata in pochi istanti. Con i disturbi del linguaggio, questa capacità viene persa. Il processo di conversione delle informazioni dal parlato udibile in concetti e poi in istruzioni vocali può richiedere molto più tempo! La parola è un'attività intensa che richiede grande concentrazione. Pertanto, ogni gesto o parola inviata all'ascoltatore richiede molto tempo per raggiungere l'obiettivo. Quando le parole pronunciate vengono lette come messaggi telegrafici, sentiamo brevi frammenti riconoscibili da singole lettere o sillabe. La nostra attenzione va ai suoni stessi, spesso ignorando ciò su cui vogliamo focalizzare la nostra attenzione (una richiesta fattaci di dire una certa parola, una voce sconosciuta ascoltata, o il movimento delle labbra di chi parla). Inoltre, è molto difficile ordinare ed estrarre informazioni da un flusso di dati vocali. Di solito evitiamo di comunicare con una persona dal linguaggio complesso perché ha difficoltà a comunicare informazioni. Spesso è difficile per un paziente spiegare una parola di cui ha il significato, poiché la parola colpisce la sua periferia e non il centro del pensiero. Pertanto, solo un programma di allenamento approfondito può ripristinare la parola e la funzione mentale. Sono necessarie lezioni speciali volte a sviluppare altri tipi di pensiero e il funzionamento dei meccanismi di sostituzione del linguaggio nei pazienti con disturbi del linguaggio. Lo sviluppo delle motivazioni interne è importante per la formazione di una connessione con l'ambiente sociale dei pazienti affetti da afasia.In generale, l'obiettivo è il completo ripristino delle capacità linguistiche entro limiti normali per una migliore comprensione del mondo.

Spesso l'aspetto fisico viene prima di tutto per i partecipanti e per la società; è più probabile che prestino attenzione all'aspetto di chi parla che al contenuto del suo discorso. Non percepiscono la personalità di chi parla come il problema di cui stanno parlando.

Come ogni malattia, il disturbo del linguaggio ha una propria eziologia (causa) e patogenesi (meccanismo di sviluppo). Ma le cause di questa malattia - disturbi mentali, cambiamenti patologici nel cervello e lesioni alla testa - colpiscono le persone più deboli - hanno maggiori probabilità di avere patologie del sistema nervoso, degli organi interni e muscoli poco sviluppati. Le lesioni e le anomalie congenite del cervello influiscono tanto più fortemente sulla capacità di parola quanto più spesso il cervello lavora sotto carichi pesanti. E il processo in cui sono coinvolti gli emisferi cerebrali è particolarmente sensibile a varie patologie. Se è compromesso, la persona inizia ad avere difficoltà nel parlare.

Il decadimento della parola come fenomeno evolutivo è noto fin dall'antichità. Fu spesso in quei tempi che sorsero i primi barlumi di intolleranza verso le opinioni diverse degli altri, apparve la divisione della società in classi sociali e iniziò uno scontro di credenze religiose.