Симхович (Симхович) является автором ряда трудов по проблемам тренировки профессионально важных качеств. Одним из наиболее известных трудов является книга "Дидактические основы оптимизации труда" (авторы А.М. Венцлав, А.А. Грибов, А.В. Молотков), которая оказала большое влияние на развитие теории и практики учебно-производственной работы в высшей школе и производственно-технического образования.
По мнению Б.М. Смирнова, предложенная В.Г. Симоновичем методика проведения политехнических занятий представляет собой образец идейно-теоретического и методического единства учебного, научного исследования, его общественных задач, разрабатываемых в интересах улучшения подготовки рабочих. Это была попытка применить результаты исследовании образовательного потенциала рабочего подростка при решении новых проблем педагогики и производства. К достоинствам данной работы можно отнести: учет особенностей учащихся, имеющих средний уровень учебных способностей; раскрытие содержания дидактической системы в историческом процессе, объединенное генетическим, структурным (блок-вопрос) и динамическим (мотивация, поиск и использование средств, преодоление трудностей) подходами; направленность методики занятий на решение проблемы развития личности учащегося. Метод занятий отводит средствам обучения особое место: это может быть оборудование реального процесса производственного обучения, управляемые политехнические тренажеры, модели-схемы, средства управления самоуправля