Симхович (Симхович) є автором низки праць із проблем тренування професійно важливих якостей. Однією з найвідоміших праць є книга "Дидактичні основи оптимізації праці" (автори А.М. Венцлав, А.А. Грибов, А.В. Молотков), яка дуже вплинула на розвиток теорії та практики навчально-виробничої роботи у вищій школі та виробничо-технічної освіти.
На думку Б.М. Смирнова, запропонована В.Г. Симоновичем методика проведення політехнічних занять є зразком ідейно-теоретичної та методичної єдності навчального, наукового дослідження, його суспільних завдань, що розробляються на користь поліпшення підготовки робітників. Це була спроба застосувати результати дослідження освітнього потенціалу робітника під час вирішення нових проблем педагогіки та виробництва. До переваг цієї роботи можна віднести: облік особливостей учнів, які мають середній рівень навчальних здібностей; розкриття змісту дидактичної системи в історичному процесі, об'єднане генетичним, структурним (блок-питання) та динамічним (мотивація, пошук та використання коштів, подолання труднощів) підходами; спрямованість методики занять вирішення проблеми розвитку особистості учня. Метод занять відводить засобам навчання особливе місце: це може бути обладнання реального процесу виробничого навчання, керовані політехнічні тренажери, моделі-схеми, засоби управління самоврядування