Mediada por la memoria

La memoria indirecta es un nombre común para la memoria lógica y asociativa. Estos dos tipos de memoria están estrechamente relacionados, pero tienen algunas diferencias en la forma en que recuerdan y reproducen información.

La memoria asociativa es la capacidad de conectar diferentes elementos entre sí. Por ejemplo, si ve el color rojo, puede asociarlo con el té caliente que bebió recientemente. Las asociaciones pueden ser tanto positivas como negativas.

La memoria lógica es la capacidad de recordar información basándose en conexiones lógicas. Por ejemplo, puedes recordar que si quieres que te paguen, debes trabajar duro. La memoria lógica nos permite comprender mejor las relaciones de causa y efecto y sacar conclusiones.

Ambos tipos de memoria juegan un papel importante en nuestras vidas. La memoria asociativa nos ayuda a conectar nuevos conocimientos con los existentes, y la memoria lógica nos ayuda a comprender y recordar nueva información.

Sin embargo, no debemos olvidar que cada persona tiene sus propias características individuales en el trabajo de la memoria. Algunas personas pueden recordar mejor la información mediante asociación, mientras que otras prefieren un enfoque lógico. Es importante comprender qué tipo de memoria es más eficaz para usted y utilizarla en su vida diaria.

La memoria está mediada.

Memoria indirecta es un nombre general para asociativa (involuntaria) y lógica (voluntaria), que no está directamente relacionada con un estímulo físico (objeto). Suele involucrar objetos, recuerdos, hechos, acontecimientos e ideas abstractas. Un ejemplo de memoria mediada sería el recuerdo de un partido de fútbol que viste en la televisión hace unos meses; aunque nunca hayas visto al jugador en persona, recuerdas su peinado, sus rasgos distintivos y sus goles. Otros ejemplos pueden incluir eventos imaginarios como sueños, pensamientos sobre amigos y juegos mentales, aunque hace tiempo que se han desvanecido de su mente. Los motivos indirectos también incluyen la memoria de nombres: esta es una habilidad que forma parte del pensamiento lógico y no se basa en la relación física entre los sonidos y personas específicas.

El aprendizaje indirecto de la memoria se centra en procesos como recuperar palabras de la memoria, evaluar imágenes visuales y aprender y procesar información.