Пам'ять Опосередкована

Пам'ять опосередкована – це загальна назва для асоціативної та логічної пам'яті. Ці два типи пам'яті тісно пов'язані між собою, але мають деякі відмінності у способах запам'ятовування та відтворення інформації.

Асоціативна пам'ять – це здатність пов'язувати різні елементи між собою. Наприклад, якщо ви бачите червоний колір, це може викликати у вас асоціацію з гарячим чаєм, який ви пили недавно. Асоціації можуть бути як позитивними, і негативними.

Логічна пам'ять - це здатність запам'ятовувати інформацію з урахуванням логічних зв'язків. Наприклад, ви можете запам'ятати, що якщо хочете отримати зарплату, то вам потрібно добре працювати. Логічна пам'ять дозволяє нам краще розуміти причинно-наслідкові зв'язки та робити висновки.

Обидва типи пам'яті відіграють у нашому житті. Асоціативна пам'ять допомагає нам пов'язувати нові знання з наявними, а логічна пам'ять допомагає нам розуміти і запам'ятовувати нову інформацію.

Однак, не варто забувати, що кожна людина має свої індивідуальні особливості у роботі пам'яті. Деякі люди можуть краще запам'ятовувати інформацію за допомогою асоціацій, тоді як інші віддають перевагу логічному підходу. Важливо розуміти, який тип пам'яті найбільш ефективний для вас і використовувати його в повсякденному житті.

Пам'ять опосередкована.

Пам'ять опосередкована - загальна назва для асоціативної (мимовільної) та логічної (довільної), яка не пов'язана безпосередньо з фізичним стимулом (об'єктом). Вона зазвичай зачіпає об'єкти, спогади, факти, події та абстрактні ідеї. Прикладом опосередкованої пам'яті може бути пам'ять про футбол, переглянутий по телевізору кілька місяців тому - хоча ви ніколи не бачили гравця особисто, ви пам'ятаєте його зачіску, відмінні риси та голи. Інші приклади можуть включати такі уявні події, як сни, роздуми про друзів та ігри в голові, незважаючи на те, що вони вже давно стерлися з вашої свідомості. До опосередкованих мотивів відноситься також пам'ять на імена - це навичка, яка є частиною логічного мислення і не спирається на фізичний взаємозв'язок між звуками та конкретними людьми.

Опосередковане навчання пам'яті зосереджено таких процесах, як відтворення слів з пам'яті, оцінка візуальних образів, засвоєння інформації та її обробки.