Bellek Aracılı

Dolaylı bellek, ilişkisel ve mantıksal belleğin ortak adıdır. Bu iki bellek türü birbiriyle yakından ilişkilidir, ancak bilgiyi hatırlama ve yeniden üretme yöntemlerinde bazı farklılıklar vardır.

İlişkisel hafıza, farklı unsurları birbirine bağlama yeteneğidir. Örneğin kırmızı rengi görüyorsanız, bunu yakın zamanda içtiğiniz sıcak çayla ilişkilendirebilirsiniz. Çağrışımlar hem olumlu hem de olumsuz olabilir.

Mantıksal bellek, mantıksal bağlantılara dayalı bilgileri hatırlama yeteneğidir. Örneğin para almak istiyorsanız çok çalışmanız gerektiğini hatırlayabilirsiniz. Mantıksal hafıza, neden-sonuç ilişkilerini daha iyi anlamamızı ve sonuç çıkarmamızı sağlar.

Her iki hafıza türü de hayatımızda önemli bir rol oynamaktadır. İlişkisel bellek, yeni bilgileri mevcut bilgilerle ilişkilendirmemize yardımcı olur ve mantıksal bellek, yeni bilgileri anlamamıza ve hatırlamamıza yardımcı olur.

Ancak hafıza çalışmalarında her insanın kendine has bireysel özelliklerinin olduğunu unutmamalıyız. Bazı insanlar bilgiyi çağrışım yoluyla daha iyi hatırlayabilir, bazıları ise mantıksal bir yaklaşımı tercih edebilir. Hangi hafıza türünün sizin için en etkili olduğunu anlamak ve bunu günlük yaşamınızda kullanmak önemlidir.

Bellek aracılık eder.

Dolaylı bellek, fiziksel bir uyaranla (nesneyle) doğrudan ilişkili olmayan çağrışımsal (istemsiz) ve mantıksal (istemli) belleklerin genel adıdır. Genellikle nesneleri, anıları, gerçekleri, olayları ve soyut fikirleri içerir. Aracılı belleğe bir örnek, birkaç ay önce televizyonda izlediğiniz bir futbol maçının anısı olabilir; oyuncuyu hiç şahsen görmemiş olsanız da, onun saç stilini, ayırt edici özelliklerini ve hedeflerini hatırlarsınız. Diğer örnekler arasında, uzun süre önce aklınızdan silinmiş olmasına rağmen rüyalar, arkadaşlarla ilgili düşünceler, kafanızda oyunlar oynamak gibi hayali olaylar yer alabilir. Dolaylı güdüler aynı zamanda isimlerin hafızasını da içerir; bu, mantıksal düşünmenin bir parçası olan ve sesler ile belirli insanlar arasındaki fiziksel ilişkiye dayanmayan bir beceridir.

Dolaylı hafıza öğrenimi, kelimelerin hafızadan alınması, görsel görüntülerin değerlendirilmesi, bilginin öğrenilmesi ve işlenmesi gibi süreçlere odaklanır.