Mama idzie do pierwszej klasy: historia pewnego pierwszoklasisty
Pierwszy września to dzień, który zapada w pamięć na całe życie. Dla dzieci oznacza początek nowej ery, nowej wiedzy, nowych przyjaciół. A dla rodziców jest to dzień, w którym oddają swoje dzieci nauczycielom i z niecierpliwością czekają na opowieści o tym, jak minął im pierwszy dzień w szkole.
Ale co się stanie, gdy matka również pójdzie ze swoim dzieckiem do pierwszej klasy? Dziś opowiemy historię pewnej matki, która zdecydowała się pójść z synem do szkoły.
„Rok temu jeszcze nie wiedziałam, że też tam jadę…” – mówi mama. Ale tydzień po rozpoczęciu roku szkolnego zdała sobie sprawę, że jej życie zmieniło się dramatycznie. Ciągle śpi i jest zmęczona, ale jednocześnie widzi, jak jej syn rośnie i uczy się bardzo poważnie.
„Dzieci bardzo poważnie podchodzą do nauki” – mówi matka. „Wszystko, co próbują im wytłumaczyć w okresie dojrzewania na temat potrzeby edukacji, w wieku siedmiu lat w jakiś sposób wiedzą sami”.
Mama mówi, że syn przez pół roku fanatycznie temperował ołówki i zawijał podręczniki, wysuwał język, żeby pisać literę a, przez dokładnie 40 minut i pięć razy wymazywał gumką cyfrę trzy – żeby było pięknie. A praca domowa jest dla niego święta.
Jednak utrzymanie spokoju rodziców podczas odrabiania zadań domowych to prawdziwy sprawdzian dla matki. Magister filologii czasami nie potrafi zrozumieć niektórych zadań z elementarza lub problemów logicznych w zeszycie ćwiczeń z matematyki. Ale ona siedzi obok syna i uniemożliwia mu potrząsanie nogą, drapanie za uchem, patrzenie na plamy na suficie, koncentrowanie się na jedzeniu ołówka i inne rozpraszające zajęcia.
„Najtrudniej zachować spokój rodziców podczas odrabiania zadań domowych” – mówi matka. „Ale moim głównym zadaniem jest utrzymanie zainteresowania dziecka nauką i staranie się, aby miało jak najmniej negatywnych emocji związanych ze szkołą”.
Pierwsza klasa to także pierwsze emocjonalne doświadczenie życia zbiorowego. Dzieci mogą się kłócić, zawierać pokój, a pięć minut później znów się kłócić. Mama mówi, że doszła do wniosku, że dzieci są w stanie same rozwiązać swoje problemy w związku.
„Mogą się pokłócić, pogodzić, a po pięciu minutach znowu się pokłócić” – mówi moja mama. "Oczywiście nie da się odebrać dziecku pierwszego doświadczenia emocjonalnego. Jednak my, jako rodzice, możemy pomóc mu nauczyć się pokojowego rozwiązywania konfliktów i wzajemnego szacunku."
Matka opowiada, że jej syn czasami wraca do domu zdenerwowany, bo jeden z kolegów powiedział mu coś nieprzyjemnego. Ale on i jego matka omawiają sytuację, a ona pomaga mu znaleźć właściwe słowa, aby rozwiązać konflikt.
„Zawsze powtarzam, że powinniśmy rozmawiać ze sobą, a nie o sobie” – mówi moja mama. „I że każdy człowiek ma prawo do swojego zdania i swoich uczuć i należy je szanować”.
Mama przyznaje, że pierwsza klasa to nie tylko nauka, ale także mnóstwo nowych obowiązków. Aktywnie działała w szkolnym PTA i na co dzień uczestniczy w różnych wydarzeniach organizowanych przez szkołę.
„Rozumiem, że moją rolą nie jest tylko pomaganie mojemu synowi, ale także pomaganie wszystkim dzieciom w klasie” – mówi matka. „Staram się zawsze być gotowy na pomoc i wsparcie i naprawdę mi się to podoba”.
Mama uważa, że decyzja o pójściu z dzieckiem do pierwszej klasy była jedną z najlepszych w jej życiu. Otrzymała wiele pozytywnych emocji i wrażeń, nauczyła się być bardziej zorganizowana i odpowiedzialna, a co najważniejsze, zbliżyła się do syna.
„Staliśmy się prawdziwymi towarzyszami i to jest bardzo fajne” – mówi moja mama. „Wspólnie omawiamy nasze studia, dzielimy się wrażeniami ze szkoły i czuję, że zbliżyliśmy się jeszcze bardziej”.
Tym samym historia matki, która poszła z dzieckiem do pierwszej klasy, pokazuje, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale także miejsce, w którym nawiązują się pierwsze przyjaźnie, gdzie dziecko uczy się rozwiązywać konflikty i szanować drugiego człowieka. A jeśli rodzice wspierają swoje dzieci, mogą stać się prawdziwymi towarzyszami i pomóc im na tym ważnym etapie życia.