Психомоторний розвиток малюка

Стаття:

Новонароджений малюк - це безпорадна істота, яка, ще не володіючи до ладу контролем над своїм власним організмом, вже протистоїть зовсім чужому йому світу. Він не міг би вижити без допомоги своїх батьків. На першому році життя він вчиться координувати свої рухи, досліджує власне тіло, знайомиться з оточуючими його людьми та предметами, вимовляє перші слова та робить перші, ще невпевнені кроки.

Психомоторний розвиток дитини на першому році її життя йде семимильними кроками. За короткий проміжок часу це досі абсолютно безпорадна істота, яка ще не могла сприймати себе як індивіда, починає пізнавати і контролювати не тільки своє власне тіло. Маля поступово знайомиться з людьми, які його оточують, починає вимовляти перші слова і за допомогою батьків робить перші кроки.

Стадії психомоторного розвитку здорової дитини змінюються у певній послідовності. Сьогодні ці стадії, що змінюють одна одну, відомі у всіх деталях і всебічно досліджені. Спочатку немовля навчається піднімати голівку, лежачи на животику, пізніше - намагається вже тримати її, ще пізніше - повертатися самостійно, потім - сидіти, повзати, вставати і, нарешті, самостійно ходити. Опанування руховими навичками має відповідати зростанню, формуванню соціальної поведінки та інтелекту дитини.

Всім батькам знайоме почуття гордості за малюка, який з цікавістю розглядає все довкола і з кожним днем ​​дедалі чіткіше реагує на своє ім'я. Дитина проходить усі стадії свого розвитку найприроднішим чином, сприймаючи дедалі більше інформації із зовнішнього світу. Те, що було лише рефлексами, стає усвідомленими реакціями. Тому особливо важливо спонукати дитину грою, пропонувати їй все нові та нові стимули для навчання, підтримувати її активність та надихати її.

У три місяці дитина вже може піднімати голову та плечі, лежачи на животі. Зміцнюється його мускулатура. Трохи згодом він уже може повертати голову і озиратися довкола. У чотири місяці дитина вже перевертається, впевнено тримає голову і незабаром починає піднімати також верхню частину тулуба.

Приблизно на шостому місяці життя у нього з'являється здатність пересуватися вперед, він повзає на животі і перекочується з боку в бік. Навіть якщо малюк трохи відстає у розвитку цих навичок, це ще не привід для занепокоєння. Справа в тому, що саме поняття норми в цей період є досить відносно. Однак перші кроки малюка в оволодінні своїм тілом все одно полягатимуть у прагненні отримати контроль над головою та верхньою частиною тулуба. Цей процес слід тримати під постійним контролем, щоб у разі потреби негайно вжити відповідних заходів та не допустити відставання у розвитку.

У п'ять місяців деякі дітки вже починають сідати в ліжечку, інші поки що втрачають рівновагу і перекидаються. Коли малюка садять вперше, він спирається руками, оскільки таке становище для нього ще нове. Однак він швидко звикає до нього, тим більше, що відтепер він отримує можливість спостерігати за навколишнім світом із набагато зручнішого становища.

Пізніше, на восьмому або дев'ятому місяці життя дитина вже вміє сідати без сторонньої допомоги і спокійно сидіти з прямою спинкою. Відомо, що деякі діти сидять уже у шість місяців, але принаймні до дев'яти місяців вміти це робити мають усі. Якщо дитина не намагається сісти сама, батьки повинні м'яко спонукати її до цього, садити її іноді зі зручною опорою для спинки. І також показувати йому, які переваги має таке становище. Незабаром у малюка, напевно, з'явиться бажання спробувати зробити це самостійно.

До шести місяців дитина вже досягає такої стадії психомоторного розвитку, що здатна самостійно пересуватися: вона повзає на животі, відштовхуючись руками. Іноді діти використовують іншу тактику пересування. Вони піднімають голову чи попку