Ψυχοκινητική Ανάπτυξη του Μωρού

Αρθρο:

Ένα νεογέννητο μωρό είναι ένα αβοήθητο πλάσμα που, χωρίς να έχει ακόμη τον σωστό έλεγχο του σώματός του, βρίσκεται ήδη αντιμέτωπο με έναν κόσμο εντελώς ξένο προς αυτό. Δεν θα μπορούσε να επιβιώσει χωρίς τη βοήθεια των γονιών του. Τον πρώτο χρόνο της ζωής του μαθαίνει να συντονίζει τις κινήσεις του, εξερευνά το σώμα του, εξοικειώνεται με τους ανθρώπους και τα αντικείμενα γύρω του, προφέρει τις πρώτες του λέξεις και κάνει τα πρώτα, αβέβαια ακόμα βήματα.

Η ψυχοκινητική ανάπτυξη ενός παιδιού τον πρώτο χρόνο της ζωής του προχωρά αλματωδώς. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, αυτό το μέχρι τώρα εντελώς ανήμπορο πλάσμα, που δεν μπορούσε ακόμη να αντιληφθεί τον εαυτό του ως άτομο, αρχίζει να γνωρίζει και να ελέγχει όχι μόνο το ίδιο του το σώμα. Το μωρό σταδιακά εξοικειώνεται με τους ανθρώπους που το περιβάλλουν, αρχίζει να λέει τις πρώτες του λέξεις και με τη βοήθεια των γονιών του κάνει τα πρώτα του βήματα.

Τα στάδια της ψυχοκινητικής ανάπτυξης ενός υγιούς παιδιού αλλάζουν με μια συγκεκριμένη σειρά. Σήμερα αυτά τα διαδοχικά στάδια είναι γνωστά με κάθε λεπτομέρεια και έχουν μελετηθεί διεξοδικά. Πρώτα, ένα βρέφος μαθαίνει να σηκώνει το κεφάλι του ξαπλωμένο στην κοιλιά του, αργότερα προσπαθεί να το κρατήσει, ακόμη αργότερα μαθαίνει να γυρίζει μόνο του, μετά να κάθεται, να μπουσουλάει, να σηκώνεται και, τέλος, να περπατά ανεξάρτητα. Η κυριαρχία των κινητικών δεξιοτήτων πρέπει να αντιστοιχεί στην ανάπτυξη, τη διαμόρφωση της κοινωνικής συμπεριφοράς και τη νοημοσύνη του παιδιού.

Όλοι οι γονείς είναι εξοικειωμένοι με το αίσθημα υπερηφάνειας σε ένα μωρό που κοιτάζει τα πάντα γύρω με ενδιαφέρον και κάθε μέρα αντιδρά όλο και πιο καθαρά στο όνομά του. Το παιδί περνά όλα τα στάδια της ανάπτυξής του με τον πιο φυσικό τρόπο, αντιλαμβανόμενο όλο και περισσότερες πληροφορίες από τον έξω κόσμο. Αυτά που ήταν μόνο αντανακλαστικά γίνονται συνειδητές αντιδράσεις. Επομένως, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να ενθαρρύνετε το παιδί με το παιχνίδι, να του προσφέρετε όλο και περισσότερα νέα κίνητρα για μάθηση, να το κρατάτε ενεργό και να το εμπνέετε.

Στους τρεις μήνες, το μωρό μπορεί ήδη να σηκώσει το κεφάλι και τους ώμους του ενώ είναι ξαπλωμένο στο στομάχι του. Οι μύες του ενισχύονται. Λίγο αργότερα μπορεί ήδη να γυρίσει το κεφάλι του και να κοιτάξει γύρω του. Στους τέσσερις μήνες, το μωρό κυλάει ήδη, κρατά το κεφάλι του με σιγουριά και σύντομα αρχίζει να σηκώνει και το πάνω μέρος του σώματός του.

Περίπου στον έκτο μήνα της ζωής του, αποκτά ήδη την ικανότητα να προχωρά, σέρνεται στο στομάχι του και κυλά από άκρη σε άκρη. Ακόμα κι αν το μωρό είναι ελαφρώς πίσω στην ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων, αυτό δεν αποτελεί λόγο ανησυχίας. Γεγονός είναι ότι η ίδια η έννοια της κανονικότητας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου είναι αρκετά σχετική. Ωστόσο, τα πρώτα βήματα του μωρού στην κυριαρχία του σώματός του θα εξακολουθούν να περιλαμβάνουν την προσπάθεια να αποκτήσει τον έλεγχο του κεφαλιού και του άνω μέρους του σώματός του. Αυτή η διαδικασία θα πρέπει να διατηρείται υπό συνεχή έλεγχο, ώστε, εάν είναι απαραίτητο, να ληφθούν άμεσα τα κατάλληλα μέτρα και να προληφθούν αναπτυξιακές καθυστερήσεις.

Στους πέντε μήνες, μερικά μωρά αρχίζουν ήδη να κάθονται στην κούνια, ενώ άλλα χάνουν ακόμα την ισορροπία τους και ανατρέπονται. Όταν το μωρό κάθεται για πρώτη φορά, ακουμπάει στα χέρια του, αφού αυτή η στάση είναι ακόμα νέα για εκείνον. Γρήγορα όμως το συνηθίζει, ειδικά αφού από εδώ και πέρα ​​έχει την ευκαιρία να παρατηρεί τον κόσμο γύρω του από μια πολύ πιο άνετη θέση.

Αργότερα, στον όγδοο ή ένατο μήνα της ζωής, το παιδί μπορεί ήδη να καθίσει χωρίς βοήθεια και να καθίσει ήρεμα με ίσια πλάτη. Είναι γνωστό ότι μερικά παιδιά κάθονται ήδη στους έξι μήνες, αλλά σε κάθε περίπτωση, στους εννέα μήνες όλοι θα πρέπει να μπορούν να το κάνουν αυτό. Εάν το παιδί δεν προσπαθήσει να καθίσει μόνο του, οι γονείς θα πρέπει να το ενθαρρύνουν απαλά να το κάνει, μερικές φορές να το καθίσουν με άνετο στήριγμα πλάτης. Και επίσης δείξτε του τι πλεονεκτήματα έχει μια τέτοια θέση. Σύντομα το μωρό πιθανότατα θα έχει την επιθυμία να προσπαθήσει να το κάνει μόνο του.

Μέχρι τους έξι μήνες, το παιδί έχει ήδη φτάσει σε ένα τέτοιο στάδιο ψυχοκινητικής ανάπτυξης που μπορεί να κινηθεί ανεξάρτητα: σέρνεται στο στομάχι του, σπρώχνοντας με τα χέρια του. Μερικές φορές τα μωρά χρησιμοποιούν διαφορετικές τακτικές κίνησης. Σηκώνουν το κεφάλι ή τον πισινό τους