婴儿的精神运动发育

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刚出生的婴儿是一个无助的生物，他还没有完全控制自己的身体，就已经面对着一个对他来说完全陌生的世界。没有父母的帮助，他无法生存。在生命的第一年，他学会协调自己的动作，探索自己的身体，熟悉周围的人和物体，说出他的第一句话，并迈出他的第一个仍然不确定的步骤。

孩子在生命第一年的精神运动发展突飞猛进。在很短的时间内，这个迄今为止完全无助的生物，还无法将自己视为一个个体，开始不仅了解并控制自己的身体。宝宝逐渐熟悉了周围的人，开始说出他的第一句话，并在父母的帮助下迈出了他的第一步。

健康儿童的精神运动发育阶段按一定顺序变化。今天，这些连续的阶段的每一个细节都已为人所知，并已得到全面研究。首先，婴儿学会趴着抬起头，后来他尝试抱住头，甚至后来他学会自己翻身，然后坐、爬、站，最后独立行走。运动技能的掌握必须与孩子的成长、社会行为的形成和智力相对应。

所有父母都熟悉婴儿的自豪感，婴儿饶有兴趣地观察周围的一切，并且每天对自己的名字做出越来越清晰的反应。孩子以最自然的方式经历其发展的各个阶段，从外界感知越来越多的信息。原本只是反射的东西变成了有意识的反应。因此，鼓励孩子玩耍，为他提供越来越多新的学习动力，让他保持活跃并激发他的灵感就显得尤为重要。

三个月的时候，宝宝已经可以趴着抬起头和肩膀了。他的肌肉得到加强。过了一会儿，他已经可以转头环顾四周了。四个月大的时候，宝宝已经可以翻身，自信地抱头，很快也开始抬起上半身。

大约在六个月大的时候，他已经有了前进的能力，他可以趴着爬行，并从一边滚到另一边。即使婴儿在这些技能的发展方面稍有落后，也不必担心。事实上，这一时期的正常概念是相当相对的。然而，宝宝掌握自己身体的第一步仍然是努力控制自己的头部和上半身。这一过程应持续受到控制，以便在必要时立即采取适当措施并防止发育迟缓。

五个月大时，一些婴儿已经开始在婴儿床上坐起来，而另一些婴儿仍然失去平衡并翻倒。当宝宝第一次坐下时，他会用手支撑，因为这个姿势对他来说还是新的。然而，他很快就习惯了，特别是从现在开始，他有机会以更舒适的位置观察周围的世界。

后来到了第八、九个月的时候，孩子已经可以在没有帮助的情况下坐下，并且平静地坐直背部。众所周知，有些孩子在六个月时就已经会坐了，但无论如何，到九个月时每个人都应该能够做到这一点。如果孩子不尝试自己坐起来，父母应该温柔地鼓励他这样做，有时让他坐下来并提供舒适的背部支撑。并且还要向他展示这样的职位有什么优势。很快宝宝可能就会产生尝试自己做这件事的愿望。

六个月时，孩子已经达到了精神运动发展的阶段，他能够独立移动：他趴着爬行，用手推开。有时婴儿会使用不同的运动策略。他们抬起头或屁股