Định kỳ tuổi

Định kỳ tuổi tác là một trong những phần quan trọng nhất của tâm lý học phát triển, nghiên cứu các mô hình phát triển của con người trong suốt cuộc đời. Nó bao gồm việc xác định các giai đoạn sống của những sinh vật có tổ chức cao dựa trên sự kết hợp của các đặc điểm giải phẫu, sinh lý và tâm lý xã hội.

Trong tâm lý học, việc phân chia tuổi tác rất quan trọng để hiểu sự phát triển của con người trong suốt cuộc đời, cũng như để xác định các đặc điểm của sự phát triển tinh thần ở từng giai đoạn của cuộc đời. Các giai đoạn chính sau đây của cuộc đời con người được phân biệt:

1. Giai đoạn sơ sinh (từ sơ sinh đến 1 tuổi). Trong giai đoạn này, trẻ phát triển về thể chất và tinh thần. Bé học cách ngẩng đầu lên, lăn lộn, bò và đi. Ở độ tuổi này, đứa trẻ hình thành mối liên hệ tình cảm với mẹ, đây là yếu tố quan trọng cho sự phát triển sau này của trẻ.

2. Thời thơ ấu (từ 1 đến 3 tuổi). Trong giai đoạn này, có sự phát triển tích cực về lời nói và tư duy. Trẻ học nói, hiểu lời nói của người khác và giải quyết các vấn đề đơn giản. Cũng ở độ tuổi này, khả năng thích ứng với xã hội được hình thành, trẻ học cách giao tiếp với bạn bè và người lớn.

3. Độ tuổi mẫu giáo (từ 3 đến 6 tuổi). Trong giai đoạn này, trí thông minh và các kỹ năng xã hội phát triển tích cực. Trẻ học đọc, viết, đếm và giải quyết vấn đề. Anh ta cũng bắt đầu nhận ra vị trí của mình trong xã hội và hình thành nhân cách của riêng mình.

4. Độ tuổi đi học (từ 6 đến 18 tuổi). Đây là thời kỳ đi học. Ở độ tuổi này, quá trình hình thành nhân cách và thích ứng xã hội diễn ra tích cực. Đứa trẻ học những kiến ​​\u200b\u200bthức và kỹ năng mới, hình thành hệ thống giá trị và niềm tin của riêng mình.

5. Thanh niên (từ 18 đến 25 tuổi). Thời kỳ này được đặc trưng bởi sự tích cực tìm kiếm vị trí của một người trong cuộc sống, sự hình thành nhân cách của một người và thiết lập các kết nối xã hội. Ở độ tuổi này, một người bắt đầu đi làm, xây dựng sự nghiệp và hình thành các mối quan hệ với mọi người xung quanh.

6. Tuổi trưởng thành (từ 26 đến 60 tuổi). Ở độ tuổi này, những thay đổi xảy ra trong cơ thể con người gắn liền với quá trình lão hóa sinh lý và tâm lý.

Định kỳ tuổi tác là việc chia cuộc đời của một người thành những giai đoạn nhất định tùy theo sự thay đổi về đặc điểm sinh lý, tâm lý. Khái niệm này được các nhà tâm lý học và giáo dục hình thành vào thế kỷ 19, nhưng nó có thể có những khác biệt nhỏ trong các khái niệm khác nhau. Ví dụ, trong tâm lý học, người ta đã biết đến chu kỳ hóa của E. Erikson, trong đó giai đoạn này được chia thành ba giai đoạn (trong

Định kỳ tuổi

Giới thiệu Định kỳ tuổi là việc xác định các giai đoạn trong cuộc đời của một người hoặc một động vật có tổ chức cao, khác nhau về các đặc điểm giải phẫu, sinh lý và xã hội. Nó cho phép chúng ta hiểu rõ hơn về sự phát triển của sinh vật và thích ứng với những thay đổi của môi trường. Bài viết này sẽ thảo luận về việc phân chia tuổi của một người, các nguyên tắc và đặc điểm của nó. Định kỳ tuổi là gì? Tâm lý học phát triển hay tâm lý học phát triển là một nhánh của tâm lý học nghiên cứu các mô hình phát triển tinh thần của con người trong quá trình hình thành bản thể, nghĩa là từ khi sinh ra cho đến khi chết. Định kỳ là một trong những công cụ của nhà tâm lý học giúp phân tích và đánh giá trạng thái tinh thần của con người ở các giai đoạn khác nhau của cuộc đời.

Những người sáng lập thời đại

Định kỳ tuổi là việc xác định các giai đoạn trong cuộc đời của con người theo các đặc điểm khác nhau như giải phẫu, sinh lý, tâm lý, xã hội và văn hóa. Nó giúp hiểu được cách một người phát triển ở các nhóm tuổi khác nhau và điều này liên quan như thế nào đến nhu cầu và khả năng của anh ta.

Định kỳ tuổi được phát triển bởi nhà khoa học người Pháp Alexandre Gesell vào năm 1887. Ông đã xác định được 7 giai đoạn trong vòng đời con người. Ngày nay phương pháp này được sử dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm tâm lý học, xã hội học và giáo dục.

Thời kỳ đầu tiên - thời thơ ấu - bao gồm khoảng thời gian từ khi sinh ra