Uşaqlara ehtiyacım var!

Mənə uşaqlar lazımdır!

Bir oğlan çox kədərləndi ki, dostu ona oynamağa gəlmədi. Ana ona təsəlli vermək istəyərək dedi:

- Yaxşı, gəlin birlikdə oynayaq. Biz oynaya bilmirik?

Və ona cavab verdi:

- Bəli, mənə uşaqlar lazımdır, siz isə uşaq deyilsiniz.

K. Çukovski. İkidən beşə qədər

Hər bir valideynin şüuraltı səviyyədə öz övladını hər şeydən qorxunc və pis şeylərdən qorumaq, onu vaxtında mümkün qədər geriyə itələmək və mümkünsə həyatın çətin tərəfləri ilə toqquşmasının qarşısını almaq arzusu var. İndiki vaxtda uşaqların çox erkən yaşlarından başlayaraq inkişafı və tərbiyəsinə fərdi yanaşma haqqında çox danışılır. Axı bizim körpələrimiz doğuşdan fərqli qabiliyyətlərə və xasiyyətlərə malikdirlər. Bir körpə - ünsiyyətcil və aktiv - dünyanı həvəslə araşdırır, digəri qapalı və utancaq, anasının ətəyinə yaxın qalmağa üstünlük verir. Maddi cəhətdən təminatlı olan valideynlər dayə və müdirlər işə götürürlər. Bəzi insanların daha təvazökar imkanları var, amma məktəbə qədər nəvələrini böyütmək əmanət edilə bilən nənə və babalar var. Bununla belə, istər-istəməz bir an gəlir ki, uşağın tükənməz enerjisi və marağı öz təsirini göstərir və dar bir ev dairəsində ünsiyyət körpə üçün qeyri-kafi olur.

Son vaxtlar məktəbəqədər uşaqların uşaq bağçalarına davamiyyətinin məcburi olmasının yaxşı bir fikir olduğu barədə dəfələrlə bəyanatlar səslənir. Bir-iki il uşaq bağçasında olan uşaqlar yeni məktəb şəraitinə daha tez və daha yaxşı uyğunlaşırlar. Psixoloqlar bu fikirlə razılaşır və həmçinin uşağını məktəbə ən azı bir il qalmış bağçaya göndərməyi məsləhət görürlər. Bu, onların fikrincə, məktəbəqədər uşağın müstəqil həyata növbəti addım üçün fiziki, əqli və sosial cəhətdən hazırlaşması üçün lazım olan vaxtdır.

Yenə də mən dost-tanışlarımdan dəfələrlə eşitmişəm ki, hər səhər övladı üçün bağçaya getmək faciədir. Ailəmizin bu problemlə tanış olmadığını deyəndə, adətən mənə inanmırlar, deyirlər ki, bu yolla özümü sakitləşdirməyə çalışıram.

Xeyr, təbii ki, qızın əhval-ruhiyyəsiz oyanması və şıltaq olması baş verir - o, evdə qalmaq və yataqda daha uzun müddət yatmaq istəyir. Səbəb sadədir: əvvəlki gecə onu yatdırmaq üçün çox vaxt lazım idi. Bəs bunun faciəyə çevrilməsi üçün?.. Uşağın ən adi bağçaya getməsinə baxmayaraq, bu baş vermir. Əksinə. Əgər nədənsə onunla bir neçə gün dalbadal evdə otursaq, o zaman qızım ağlamağa, dostları və müəllimləri üçün necə darıxdığını danışmağa başlayır; uşaqlara göstərmək üçün mütləq özünüzlə bağçaya aparmağınız lazım olan oyuncaqları qoyur. Müəllimi Svetlana Qriqoryevnanın ona nə gözəl mərmilər gətirdiyini, Svetlana Vasilyevnanın hansı nağıl oxuduğunu, dayəsi Lyudmila Qriqoryevnanın necə gözəl saç düzümləri edə biləcəyini xatırlayır.

Qızımın bu cür tövsiyələrini dinlədikdən sonra mən Kiyevdəki 701 nömrəli uşaq bağçasına getdim ki, onun rəhbəri Olqa Stepura ilə məktəbəqədər uşağın həqiqətən də uşaq bağçasına ehtiyacı olub-olmaması barədə danışsın. Axı, başqa şeylərlə yanaşı, bu, kiçik də olsa, valideynlər üçün hələ də əlavə xərc maddəsidir. Uşaq həyətində həmyaşıdları ilə oynayaraq ona lazım olan sosial bacarıqları öyrənə bilməzmi?

"Düşünürəm ki, məktəbəqədər uşağın uşaq bağçasına ehtiyacı var" dedi Olga İvanovna. —Əlbəttə ki, nənə sənə sevməyi öyrədə bilər, amma bir qayda olaraq, nəvələrindən başqa onun da bir çox qayğıları var. Və sonra, yaşına görə, dünyanı kəşf edən bir körpənin qarşısıalınmaz fəaliyyətindən sadəcə yorulur. Hətta ən adi uşaq bağçasının uşaq qrupunda uşaq çoxlu yeni şeylər öyrənir - rəsm çəkməyi, heykəltəraşlıq etməyi, aplikasiya etməyi öyrənir. Məsələn, bizim bağçada demək olar ki, bütün uşaqlar mahnı oxuyur, rəqs edir, şeir oxuyur. Musiqi işçimiz Yelena Lisovskaya sevinclə hər cür matinlər hazırlayır və hər bir uşağın fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq onlara cəlb etməyə çalışır.

Yaxşı, ən əsası odur ki, uşaq bağçasında uşaqlar həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağı öyrənsinlər, komandada yaşamağa və işləməyə alışsınlar.