Tarvitsen lapsia!

Tarvitsen lapsia!

Eräs poika oli hyvin surullinen, koska hänen ystävänsä ei tullut hänen luokseen leikkimään. Äiti, joka halusi lohduttaa häntä, sanoi:

- No, leikitään yhdessä. Emmekö voi pelata?

Ja hän vastasi hänelle:

- Kyllä, tarvitsen lapsia, etkä ole lapsi.

K. Tšukovski. Kahdesta viiteen

Jokaisella vanhemmalla on alitajuisella tasolla halu suojella lastaan ​​kaikelta kauhealta ja pahalta, työntää se mahdollisimman pitkälle ajoissa ja mahdollisuuksien mukaan estää törmäys elämän vaikeisiin puoliin. Nykyään puhutaan paljon yksilöllisestä lähestymistavasta lasten kehittämiseen ja koulutukseen jo hyvin varhaisesta iästä lähtien. Onhan meidän vauvoillamme erilaisia ​​kykyjä ja luonneita syntymästä lähtien. Toinen vauva - seurallinen ja aktiivinen - tutkii maailmaa innokkaasti, toinen, suljettu ja ujo, pysyy mieluummin lähellä äitinsä hametta. Taloudellisesti turvatut vanhemmat palkkaavat lastenhoitajat ja ohjaajat. Joillakin on vaatimattomammat mahdollisuudet, mutta on isovanhempia, joille voidaan uskoa lastenlasten kasvattaminen ennen koulua. Ja kuitenkin väistämättä tulee hetki, jolloin lapsen ehtymätön energia ja uteliaisuus vaativat veronsa ja kommunikaatio kapeassa kotipiirissä ei riitä vauvalle.

Viime aikoina on toistuvasti sanottu, että esikoululaisten päiväkodissakäynti olisi hyvä tehdä pakolliseksi. Ollessaan vuoden tai kaksi päiväkodissa lapset sopeutuvat nopeammin ja paremmin uusiin kouluolosuhteisiin. Psykologit ovat samaa mieltä tästä mielipiteestä ja neuvovat myös lähettämään lapsesi päiväkotiin vähintään vuosi ennen koulua. Heidän mielestään esikoululainen tarvitsee juuri sen verran aikaa valmistautuakseen fyysisesti, henkisesti ja sosiaalisesti seuraavaan vaiheeseen itsenäiseen elämään.

Ja silti, olen kuullut useammin kuin kerran ystäviltä ja tutuilta, että lasten päiväkotiin meneminen on tragedia joka aamu. Ja kun sanon, että perheemme ei tunne tätä ongelmaa, he eivät yleensä usko minua sanoen, että tällä tavalla yritän vain rauhoittaa itseäni.

Ei, tietysti tapahtuu, että tytär herää tuulella ja on oikukas - hän haluaa pysyä kotona ja makaamaan sängyssä pidempään. Syy on yksinkertainen: edellisenä iltana kesti kauan saada hänet nukkumaan. Mutta muuttuuko tämä tragediaksi?.. Näin ei tapahdu, vaikka lapsi käy tavallisimmassa päiväkodissa. Päinvastoin. Jos jostain syystä istumme hänen kanssaan kotona useita päiviä peräkkäin, tyttäreni alkaa vinkua ja kertoa, kuinka hän kaipaa ystäviään ja opettajiaan; laittaa pois lelut, jotka sinun on ehdottomasti otettava mukaasi puutarhaan esittelemään lapsille. Hän muistaa, mitä kauniita kuoria hänen opettajansa Svetlana Grigorievna toi hänelle, mitä satua Svetlana Vasilievna luki ja mitä upeita kampauksia hänen lastenhoitajansa Ljudmila Grigorievna osaa tehdä.

Kuultuani tällaisia ​​suosituksia tyttäreltäni menin Kiovaan päiväkotiin nro 701 keskustelemaan sen johtajan Olga Stepuran kanssa siitä, tarvitseeko esikoululainen todella päiväkotia. Loppujen lopuksi muun muassa tämä, vaikkakin pieni, on edelleen vanhemmille ylimääräinen kuluerä. Eikö lapsi voi oppia tarvitsemiaan sosiaalisia taitoja leikkimällä ikätovereidensa kanssa pihalla?

"Uskon, että esikoululainen tarvitsee päiväkodin", Olga Ivanovna sanoo. – Isoäiti voi tietysti opettaa rakastamaan, mutta pääsääntöisesti hänellä on lastenlastensa lisäksi monia muitakin huolenaiheita. Ja sitten ikänsä vuoksi hän yksinkertaisesti kyllästyy maailmaa tutkivan vauvan hillittömään toimintaan. Ja jopa tavallisimman päiväkodin lapsiryhmässä lapsi oppii paljon uutta - oppii piirtämään, veistämään, tekemään applikaatioita. Esimerkiksi puutarhassamme melkein kaikki lapset laulavat, tanssivat ja lukevat runoja. Musiikkityöntekijämme Elena Lisovskaja valmistelee mielellään kaikenlaisia ​​matineja ja yrittää saada jokaisen lapsen mukaan niihin ottaen huomioon hänen yksilölliset ominaisuutensa.

No, tärkeintä on, että päiväkodissa lapset oppivat kommunikoimaan ikätovereiden kanssa, tottumaan elämään ja työskentelemään ryhmässä