Ik heb kinderen nodig!

Ik heb kinderen nodig!

Eén jongen was erg verdrietig dat zijn vriend niet bij hem kwam spelen. Moeder, die hem wilde troosten, zei:

- Nou, laten we samen spelen. Kunnen we niet spelen?

En hij antwoordde haar:

- Ja, ik heb kinderen nodig, en jij bent geen kind.

K. Tsjoekovski. Van twee tot vijf

Iedere ouder heeft op onbewust niveau de wens om zijn kind te beschermen tegen al het verschrikkelijke en slechte, om het zo ver mogelijk terug in de tijd te duwen en, indien mogelijk, een botsing met de moeilijke aspecten van het leven te voorkomen. Tegenwoordig wordt er veel gesproken over een individuele benadering van de ontwikkeling en opvoeding van kinderen, al vanaf zeer jonge leeftijd. Onze baby's hebben immers vanaf de geboorte verschillende capaciteiten en temperamenten. De ene baby - sociaal en actief - verkent gretig de wereld, de ander, gesloten en verlegen, blijft het liefst dicht bij de rok van zijn moeder. Ouders die financieel zeker zijn, huren kindermeisjes en gouvernantes in. Sommige mensen hebben bescheidener kansen, maar er zijn grootouders aan wie de opvoeding van hun kleinkinderen kan worden toevertrouwd voordat ze naar school gaan. En toch komt er onvermijdelijk een moment waarop de onuitputtelijke energie en nieuwsgierigheid van het kind hun tol eisen, en de communicatie in een kleine huiselijke kring onvoldoende wordt voor de baby.

Onlangs zijn herhaaldelijk uitspraken gedaan dat het een goed idee zou zijn om de aanwezigheid van kleuters op kleuterscholen verplicht te stellen. Nadat ze een jaar of twee op de kleuterschool hebben gezeten, passen kinderen zich sneller en beter aan de nieuwe schoolomstandigheden aan. Psychologen zijn het met deze mening eens en adviseren ook om uw kind minstens een jaar voor school naar de kleuterschool te sturen. Volgens hen is dit precies de hoeveelheid tijd die een kleuter nodig heeft om zich fysiek, mentaal en sociaal voor te bereiden op de volgende stap naar een zelfstandig leven.

En toch heb ik meer dan eens van vrienden en kennissen gehoord dat naar de kleuterschool gaan voor hun kind elke ochtend een tragedie is. En als ik zeg dat onze familie niet bekend is met dit probleem, geloven ze me meestal niet en zeggen ze dat ik op deze manier alleen maar probeer mezelf te kalmeren.

Nee, het komt natuurlijk voor dat de dochter ongehumeurd wakker wordt en wispelturig is - ze wil thuis blijven en langer in bed liggen. De reden is simpel: de avond ervoor duurde het lang voordat ze in slaap kwam. Maar om dit in een tragedie te veranderen? Dit gebeurt niet, ondanks het feit dat het kind naar de meest gewone kleuterschool gaat. Vice versa. Als we om de een of andere reden meerdere dagen achter elkaar bij haar thuis zitten, begint mijn dochter te zeuren en te vertellen hoe ze haar vrienden en leraren mist; bergt speelgoed op dat u zeker mee moet nemen naar de tuin om aan de kinderen te laten zien. Ze herinnert zich welke prachtige schelpen haar leraar Svetlana Grigorievna haar bracht, welk sprookje Svetlana Vasilievna las en welke prachtige kapsels haar oppas, Lyudmila Grigorievna, kan doen.

Nadat ik naar dergelijke aanbevelingen van mijn dochter had geluisterd, ging ik naar kleuterschool nr. 701 in Kiev om met het hoofd, Olga Stepura, te praten over de vraag of een kleuter echt een kleuterschool nodig heeft. Onder andere is dit, hoe klein ook, toch een extra kostenpost voor ouders. Kan een kind de sociale vaardigheden die hij nodig heeft niet leren door met zijn leeftijdsgenoten in de tuin te spelen?

"Ik denk dat een kleuter een kleuterschool nodig heeft", zegt Olga Ivanovna. —Een grootmoeder kan je natuurlijk leren lief te hebben, maar in de regel heeft ze naast haar kleinkinderen ook nog veel andere zorgen. En dan wordt ze, vanwege haar leeftijd, gewoon moe van de onstuitbare activiteit van een baby die de wereld verkent. En in de kindergroep van zelfs de meest gewone kleuterschool leert het kind veel nieuwe dingen: hij leert tekenen, beeldhouwen, applicaties maken. In onze tuin zingen, dansen en lezen bijvoorbeeld bijna alle kinderen gedichten. Onze muziekwerker Elena Lisovskaya bereidt met plezier allerlei matinees voor en probeert elk kind erbij te betrekken, rekening houdend met zijn individuele kenmerken.

Het belangrijkste is dat kinderen op de kleuterschool leren communiceren met leeftijdsgenoten, wennen aan het leven en werken in een team