**Орална фаза.**
Това е една от най-ранните фази в човешката еволюция. Първата фаза на привързване започва в утробата и продължава, докато детето започне да разпознава света около себе си чрез сетивата и ръцете си. Първата нужда, която детето изпитва, е нуждата му да суче. Първите няколко дни след раждането бебето е заето изключително с нуждата от сън. Това означава, че бебето се събужда много рядко. Но щом бебето е на гърдата или на шишето, нуждата му е задоволена. Задоволяването на тази потребност е определящ фактор за развитието на мозъка на детето и способностите му за обработка на информация в първите дни след раждането. По това време детето непрекъснато търси с ръцете и устата си и ако получи правилната грижа, задоволяване на това желание и задоволяване на тази потребност, то постепенно напредва в развитието, тъй като започва да развива своята чувствителност към околната среда, тогава идва ред на зрението, речта, мисленето и т.н. Той става физически по-сложен към своята среда, променя ги и се научава да взаимодейства с тази среда. Нуждата от уста всъщност помага на мозъка на бебето, докато овладява света около себе си. Така че ние създаваме този процес на хранене, за да насърчим неговото формиране. Бебето има нужда да бъде свързано с майка си, а майката има нужда да засити глада му, тоест да го нахрани. Ако отнемете майката от бебето, балансът на задоволяване на нуждите на устата на детето се нарушава. Поради тази причина децата имат и страх от внезапно разкъсване, което е свързано със загубата на любящата грижа на майка им. По този начин важността и значението на тази потребност се проявява във факта, че ако тази част от развитието на детето е нарушена, тогава могат да възникнат сериозни проблеми в жизнения цикъл на човека и в неговото психическо развитие. В ранен стадий на развитие човек „мисли с устата си“. Прекомерното задоволяване на нуждата на бебето от сукане може да доведе до проблеми с психологическото развитие. Отношението към детето или майката трябва да е насочено към постигане на задоволяване на потребността от
Орална фаза: Формиране на либидо и инстинктивно желание за хващане на предмети
Оралната фаза е един от ключовите етапи на развитие, описани от психоаналитиците. Представлява период на формиране на либидото и инстинктивно желание за хващане на различни предмети с устни. Този етап на развитие съответства на възрастта до една година.
Оралната фаза е първата от петте фази на психосексуалното развитие, предложени от Зигмунд Фройд. Фройд вярва, че през този период детето получава основния си източник на удоволствие през устната кухина, като активно изследва света с помощта на устните и устата си.
Важен аспект на оралната фаза е развитието на детето в контекста на връзката му с майка му или с основния грижещ се. Фройд вярва, че задоволяването на оралните нужди на детето и получаването на адекватно хранене и грижи е не само физиологична необходимост, но също така служи като основа за развитието на психологическо удовлетворение и доверие.
По време на оралната фаза бебето изпитва интензивно сетивно удоволствие от смучене, дъвчене и облизване на различни предмети. Той изследва света около себе си, като носи предмети в устата си, за да изследва и задоволи оралните си нужди. Това е свързано и с процеса на отделяне от майката, тъй като за детето става все по-ясно, че е отделен индивид със свои собствени нужди.
Оралната фаза е важна за последващото умствено развитие. Ако детето не получава достатъчно задоволяване на оралните нужди или, обратно, излишък от това удовлетворение, това може да доведе до психологически проблеми в бъдеще. Например, липсата на удовлетворение може да доведе до развитие на орални фиксации, проявяващи се в непрекъснатото преследване на орални усещания като пушене, ядене на храна или усвояване на други неща. От друга страна, излишното удовлетворение може да доведе до формиране на привързаност към оралните удоволствия и трудности при установяването на емоционални взаимоотношения.
Устната фаза е важен етап в човешкото развитие, влияещ върху бъдещото психологическо функциониране и взаимоотношения. Разбирането на устната фаза помага на родителите и грижовните възрастни да предоставят на децата подходяща подкрепа и да насърчават тяхното развитие през този ключов период от детството. Важно е да се осигурят на детето адекватни орални нужди, възможности да изследва света около себе си и да се поддържа емоционалното благополучие.
Като цяло оралната фаза е първата стъпка в психосексуалното развитие на детето. Това е период, в който бебето активно изследва околната среда с помощта на устните и устата си и намира удоволствие в смучене, гризане и облизване на различни предмети. Този етап на взаимодействие със света и задоволяване на нуждите играе важна роля при оформянето на бъдещите взаимоотношения и психологическо благополучие на детето.
Оралната фаза е само един от многото етапи на психосексуалното развитие и всеки етап има свои собствени характеристики и влияние върху психологическото формиране на индивида. Разбирането на тези фази може да помогне на родителите, педагозите и психолозите да разберат по-добре и да подкрепят развитието на детето на всеки етап от живота.
В заключение, оралната фаза е важен етап от развитието на детето, характеризиращ се с инстинктивното желание за хващане на предмети с помощта на устните и устата. Той представлява период, в който задоволяването на оралните нужди играе важна роля за формирането на психологическо благополучие и емоционални взаимоотношения. Разбирането на този етап на развитие може да помогне на родителите и грижовните възрастни да осигурят подходяща подкрепа и стимулация за развитието на детето, което насърчава здравословното умствено развитие в бъдеще.