Giai đoạn uống

**Giai đoạn uống.**

Đây là một trong những giai đoạn sớm nhất trong quá trình tiến hóa của loài người. Giai đoạn gắn bó đầu tiên bắt đầu từ trong bụng mẹ và tiếp tục cho đến khi trẻ bắt đầu nhận biết thế giới xung quanh thông qua các giác quan và bàn tay của mình. Nhu cầu đầu tiên mà trẻ trải qua là nhu cầu bú. Những ngày đầu tiên sau khi sinh, em bé chỉ có nhu cầu ngủ. Điều này có nghĩa là em bé rất hiếm khi thức dậy. Nhưng ngay khi trẻ được bú mẹ hoặc bú bình, nhu cầu của trẻ được thỏa mãn. Việc thỏa mãn nhu cầu này là yếu tố quyết định sự phát triển trí não và khả năng xử lý thông tin của trẻ trong những ngày đầu sau khi sinh. Lúc này, đứa trẻ không ngừng tìm kiếm bằng tay và miệng, và nếu nhận được sự quan tâm đúng mức, thỏa mãn mong muốn này và thỏa mãn nhu cầu này thì trẻ sẽ dần tiến bộ trong quá trình phát triển khi bắt đầu phát triển sự nhạy cảm với môi trường, khi đó trẻ sẽ không ngừng tìm kiếm bằng tay và miệng. đến lượt của tầm nhìn, lời nói, suy nghĩ, v.v. Anh ta trở nên phức tạp hơn về mặt thể chất với môi trường của mình, thay đổi chúng và học cách tương tác với môi trường này. Nhu cầu sử dụng miệng thực sự giúp ích cho bộ não của bé khi bé làm chủ thế giới xung quanh. Vì vậy chúng tôi tạo ra quá trình cho ăn này để khuyến khích sự hình thành của nó. Đứa bé có nhu cầu được kết nối với mẹ, và người mẹ có nhu cầu thỏa mãn cơn đói của nó, tức là cung cấp dinh dưỡng cho nó. Nếu bạn đưa mẹ ra khỏi trẻ, sự cân bằng trong việc thỏa mãn nhu cầu miệng của trẻ sẽ bị phá vỡ. Vì lý do này, trẻ cũng có nỗi sợ hãi bị vỡ òa đột ngột, gắn liền với việc mất đi sự chăm sóc yêu thương của mẹ. Vì vậy, tầm quan trọng và tầm quan trọng của nhu cầu này được thể hiện ở chỗ nếu phần phát triển này của trẻ bị gián đoạn, thì những vấn đề nghiêm trọng có thể nảy sinh trong vòng đời của con người và trong quá trình phát triển tinh thần của trẻ. Ở giai đoạn đầu phát triển, một người “suy nghĩ bằng miệng”. Việc đáp ứng quá mức nhu cầu hút của bé có thể dẫn đến các vấn đề về phát triển tâm lý. Thái độ đối với trẻ em hoặc bà mẹ cần nhằm mục đích đạt được sự thỏa mãn về nhu cầu được

Giai đoạn miệng: Hình thành ham muốn tình dục và ham muốn bản năng để nắm bắt đồ vật

Giai đoạn nói là một trong những giai đoạn phát triển quan trọng được các nhà phân tâm học mô tả. Nó đại diện cho giai đoạn hình thành ham muốn tình dục và mong muốn bản năng để nắm bắt các vật thể khác nhau bằng môi. Giai đoạn phát triển này tương ứng với độ tuổi lên đến một năm.

Giai đoạn miệng là giai đoạn đầu tiên trong năm giai đoạn phát triển tâm lý tình dục do Sigmund Freud đề xuất. Freud tin rằng trong giai đoạn này, đứa trẻ nhận được nguồn khoái cảm chính qua khoang miệng, tích cực khám phá thế giới qua môi và miệng.

Một khía cạnh quan trọng của giai đoạn nói là sự phát triển của trẻ trong bối cảnh mối quan hệ của trẻ với mẹ hoặc người chăm sóc chính. Freud tin rằng việc đáp ứng nhu cầu răng miệng của trẻ và nhận được dinh dưỡng và chăm sóc đầy đủ không chỉ là nhu cầu sinh lý mà còn là cơ sở cho sự phát triển của sự hài lòng và tin tưởng về mặt tâm lý.

Trong giai đoạn miệng, bé trải nghiệm cảm giác khoái cảm mãnh liệt khi được bú, nhai và liếm các đồ vật khác nhau. Bé khám phá thế giới xung quanh, đưa đồ vật vào miệng để khám phá và thỏa mãn nhu cầu miệng. Điều này cũng gắn liền với quá trình xa cách mẹ, vì đứa trẻ ngày càng thấy rõ rằng mình là một cá thể riêng biệt với những nhu cầu riêng của mình.

Giai đoạn nói rất quan trọng cho sự phát triển tinh thần tiếp theo. Nếu trẻ không nhận được đủ sự thỏa mãn về nhu cầu răng miệng hoặc ngược lại, sự thỏa mãn quá mức này có thể dẫn đến các vấn đề tâm lý trong tương lai. Ví dụ, sự thiếu hài lòng có thể dẫn đến sự phát triển của sự gắn bó với miệng, biểu hiện ở việc liên tục theo đuổi các cảm giác ở miệng như hút thuốc, ăn đồ ăn hoặc hấp thụ những thứ khác. Mặt khác, sự thỏa mãn quá mức có thể dẫn đến hình thành sự gắn bó với thú vui bằng miệng và khó khăn trong việc thiết lập các mối quan hệ tình cảm.

Giai đoạn nói là một giai đoạn quan trọng trong sự phát triển của con người, ảnh hưởng đến hoạt động tâm lý và các mối quan hệ trong tương lai. Hiểu được giai đoạn nói của trẻ giúp cha mẹ và người lớn chăm sóc mang đến cho trẻ sự hỗ trợ thích hợp và khuyến khích sự phát triển của trẻ trong giai đoạn quan trọng này của tuổi thơ. Điều quan trọng là cung cấp cho trẻ đủ nhu cầu răng miệng, cơ hội khám phá thế giới xung quanh và hỗ trợ sức khỏe tinh thần.

Nhìn chung, giai đoạn miệng là bước đầu tiên trong quá trình phát triển tâm sinh lý của trẻ. Nó tượng trưng cho giai đoạn bé tích cực khám phá môi trường với sự trợ giúp của môi và miệng, đồng thời tìm thấy niềm vui khi mút, gặm và liếm các đồ vật khác nhau. Giai đoạn tương tác với thế giới và thỏa mãn nhu cầu này đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành các mối quan hệ trong tương lai và sức khỏe tâm lý của trẻ.

Giai đoạn miệng chỉ là một trong nhiều giai đoạn phát triển tâm sinh lý, mỗi giai đoạn đều có những đặc điểm và ảnh hưởng riêng đến sự hình thành tâm lý của cá nhân. Hiểu được các giai đoạn này có thể giúp cha mẹ, nhà giáo dục và nhà tâm lý học hiểu rõ hơn và hỗ trợ sự phát triển của trẻ ở từng giai đoạn cuộc đời.

Tóm lại, giai đoạn miệng là một giai đoạn quan trọng trong sự phát triển của trẻ, được đặc trưng bởi sự thôi thúc bản năng để nắm bắt đồ vật bằng môi và miệng. Nó đại diện cho một giai đoạn trong đó việc thỏa mãn nhu cầu răng miệng đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành các mối quan hệ tình cảm và sức khỏe tâm lý. Hiểu được giai đoạn phát triển này có thể giúp cha mẹ và người lớn chăm sóc đưa ra sự hỗ trợ và kích thích phù hợp cho sự phát triển của trẻ, từ đó thúc đẩy sự phát triển tinh thần lành mạnh trong tương lai.