Hvordan man opdrager en dreng og en pige

Hvordan man opdrager en dreng og en pige

Forældre til både modsat køn og børn af samme køn står over for et meget vigtigt spørgsmål: Er det det samme at opdrage drenge og piger? Vi vil forsøge at hjælpe dig. For det første skal du vide, at problemerne og spørgsmålene omkring uddannelse behandles af en videnskab kaldet neuropædagogik, og det er denne videnskab, der opdager og mestrer nye videnskabelige tilgange til undervisning og opdragelse af drenge og piger i familien, i uddannelses- og uddannelsesinstitutioner. .

Det er ingen hemmelighed, at alle børn er meget forskellige, ikke kun i udseende, men også i karakter. Deres opfattelse af alt, hvad der sker, er også anderledes. Og forskellene i drenges og pigers psyke når et så højt niveau, at de allerede i det første leveår manifesteres i adfærd og i så komplekse aktiviteter som leg. Dette betyder, at deres mentale processer er organiseret anderledes, og derfor er hjernens funktioner selv i en så øm alder meget forskellige.

Ifølge data fra neuropsykologer og neurofysiologer V.D. Eremeeva og T.P. Khrizman, drenge, selv meget små, bliver oftere skældt ud, sjældnere taget op, i forhold til dem indeholder voksnes tale oftere direkte instruktioner (gå væk, medbring, giv, gør, stop...), og i samtaler selv med et-årige piger nævner ældre børn oftere følelsesmæssige tilstande (som, kærlighed, trist, munter...).

Derudover har det vist sig, at drenge i modsætning til piger kræver mere plads end piger til fuld mental udvikling. Hvis der ikke er nok plads i det vandrette plan, så mestrer de det lodrette: de klatrer op ad trapper, klatrer på møbler.

Derudover er der forskelle i børn af forskellige køns reaktioner på vurderinger af deres præstationer. For drenge er det meget vigtigt, hvad der vurderes i deres aktiviteter, og for piger - hvem evaluerer dem og hvordan.

Ifølge en række undersøgelser, herunder undersøgelser af A.I. Savenkov, er der flere procent flere talentfulde piger i førskole- og folkeskolealderen end drenge. I en alder af 12-14 år ændres denne procentdel til drengenes favør. Og en betydelig del af pigerne, der tidligere var foran deres jævnaldrende i udvikling, udjævner sig og forlader kategorien begavede.

Et par korte tips fra forfatterne til bogen Boys and Girls - Two Different Worlds V.D. Eremeeva og T.P. Chrisman:

1. Husk, at du ikke bare har en baby, men en dreng eller en pige, og hver af dem har brug for en individuel tilgang.

2. Sammenlign aldrig børn af forskellige køn, og sæt især ikke det ene som et eksempel for det andet.

3. Overdriv det ikke, når du opdrager både en dreng og en pige; giv dine børn retten til at vælge og tid til at tænke selv.

4. Hvis du prøver at forklare noget til en dreng, så glem ikke kun at fortælle, men også vise.

5. Lær tålmodighed, også fra din baby.

6. Prøv at forklare dit barn, at det nogle gange endda er nødvendigt at lave fejl.

7. Prøv at forstå, at barnet også er et individ, og det er slet ikke nødvendigt, at det bliver som dig.

Fra alt det ovenstående kan vi drage en vigtig konklusion: en dreng og en pige er to forskellige verdener. Meget ofte reagerer vi forkert på børns handlinger, fordi vi ikke forstår, hvad der ligger bag disse handlinger. Hvis en datter allerede vokser op i familien, og en søn er blevet født, skal forældrene vide, at de på mange måder bliver nødt til at starte fra bunden, og deres erfaring med at opdrage en datter vil ikke blot ikke hjælpe, men kan endda hindre . Drenge og piger skal opdrages, undervises og endda elskes forskelligt. Men sørg for at elske det meget!