Acceso Petrovsky

El acceso de Petrovsky es un abordaje quirúrgico desarrollado por el cirujano soviético Boris Vasilyevich Petrovsky. Nació en 1908 y se educó en el Instituto Médico de Leningrado.

El abordaje de Petrovsky es uno de los abordajes quirúrgicos más comunes en Rusia y en el extranjero. Se utiliza para realizar diversas cirugías en abdomen, pecho y cuello. Este enfoque permite al cirujano acceder a los órganos sin dañar el tejido ni los músculos circundantes.

Para realizar el abordaje de Petrovsky, el cirujano realiza una pequeña incisión en la pared anterior del abdomen. Luego guía instrumentos especiales a través de la incisión para llegar al órgano deseado. Una vez extirpado o modificado el órgano, el cirujano cierra la incisión con suturas.

Este acceso tiene una serie de ventajas respecto a otros accesos. En primer lugar, permite al cirujano trabajar con el órgano sin dañar los tejidos vecinos. En segundo lugar, no requiere una larga preparación del paciente antes de la cirugía. En tercer lugar, se puede utilizar para realizar operaciones en diversos órganos y partes del cuerpo.

Sin embargo, como cualquier otro abordaje quirúrgico, el abordaje de Petrovsky puede tener algunos riesgos. Por ejemplo, puede causar sangrado o infección. Además, este acceso puede ser más difícil de realizar que otros accesos.

En general, el abordaje de Petrovsky es un método confiable y eficaz de acceso quirúrgico. Se utiliza ampliamente en Rusia y otros países del mundo y continúa desarrollándose y mejorando.

**Artículo sobre Petrovsky Access.**

Admisión Petrovsky es el seudónimo del cirujano soviético Vasily Petrovich Petrov (1878-1954), mejor conocido por su descubrimiento del método de anestesia endotraqueal (anestesia por inhalación). No se puede subestimar su contribución a la historia de la anestesiología y la medicina moderna.

Vasily Petrov nació en Moscú a finales del siglo XIX, perdió a su padre a la edad de 5 años, creció y estudió en una escuela real y se estaba preparando para ingresar al departamento de química de la Universidad Imperial de Moscú, donde trabajaba su padre. En ese tiempo. Pronto Vasily cambió de opinión y ingresó en la facultad de medicina de la misma universidad. Pero no pudo completar sus estudios: durante sus estudios se enamoró de la primera estudiante de la escuela llamada Lina Kh. Después de un intento fallido de escapar con su amada, después de haber completado solo dos cursos en la Facultad de Medicina, Petrov se mudó. a Tomsk, donde a la edad de 23 años se convirtió en residente en el hospital de la ciudad.

La medicina y la cirugía eran entonces oficios que no requerían un enfoque científico, o estaban alejados de la investigación científica. Las escuelas no enseñaban los métodos de diagnóstico y tratamiento en general, sino los conceptos básicos de anatomía y fisiología, que a menudo se enseñaban sólo a futuros médicos y estudiantes que desertaban, para que al menos pudieran atender a los pacientes después de servir en el ejército. Los profesores universitarios de cirugía no sólo no organizaban conferencias sobre problemas científicos actuales, sino que además tenían miedo de admitir sus propios errores, lo que obstaculizaba aún más el desarrollo progresivo de la ciencia médica. El estudiante Petrov soñaba con el trabajo de investigación y, por lo tanto, aceptó con gusto la oferta del Consejo Siberiano de Trabajadores Médicos de dirigir una de las primeras clínicas quirúrgicas en Tomsk: el "Hospital Alexandrovsk". En las condiciones de la entonces clínica provincial, esto significó no solo la transición a una base de trabajo profesional, sino también el nacimiento de una escuela científica, donde el Dr. Vasiliev atrajo a su amiga Lina, que llegó al hospital como enfermera operativa y Más tarde se convirtió en su esposa.

Una parte importante de las ideas científicas de Vasily Petrov está asociada con las ideas de los médicos humanistas del siglo XIX, como Emile Charpentier y Claude Bernard. Petrov y su esposa hicieron una gran contribución a la ciencia de la medicina clínica y fundamental, la ginecología y la obstetricia, la higiene científica y el saneamiento.

Ya la primera experiencia clínica de Petrov en la práctica demostró que la correcta educación preoperatoria del paciente fortalece la conciencia de la necesidad de una preparación adecuada para la cirugía. Con ello, el médico intentó involucrar al público en la solución de los problemas más importantes, abrió de par en par las preciadas puertas del museo de cirugía a los estudiantes de medicina y brindó la oportunidad