Petrovskin pääsy

Petrovsky access on kirurginen lähestymistapa, jonka on kehittänyt Neuvostoliiton kirurgi Boris Vasilyevich Petrovsky. Hän syntyi vuonna 1908 ja sai koulutuksen Leningradin lääketieteellisessä instituutissa.

Petrovskin lähestymistapa on yksi yleisimmistä kirurgisista lähestymistavoista Venäjällä ja ulkomailla. Sitä käytetään erilaisiin leikkauksiin vatsan, rintakehän ja kaulan alueella. Tämä lähestymistapa mahdollistaa kirurgin pääsyn elimiin vahingoittamatta ympäröivää kudosta ja lihaksia.

Petrovsky-lähestymistavan suorittamiseksi kirurgi tekee pienen viillon vatsan etuseinään. Sitten hän ohjaa erikoisinstrumentteja viillon läpi saavuttaakseen halutun elimen. Kun elin on poistettu tai muutettu, kirurgi sulkee viillon ompeleilla.

Tällä pääsyllä on useita etuja muihin pääsyihin verrattuna. Ensinnäkin se antaa kirurgille mahdollisuuden työskennellä elimen kanssa vahingoittamatta viereisiä kudoksia. Toiseksi se ei vaadi potilaan pitkää valmistelua ennen leikkausta. Kolmanneksi sitä voidaan käyttää eri elinten ja kehon osien leikkauksiin.

Kuitenkin, kuten missä tahansa muussa kirurgisessa lähestymistavassa, Petrovskin lähestymistavalla voi olla joitain riskejä. Se voi esimerkiksi aiheuttaa verenvuotoa tai infektiota. Lisäksi tämä käyttö voi olla vaikeampi toteuttaa kuin muut käyttöoikeudet.

Yleisesti ottaen Petrovsky-lähestymistapa on luotettava ja tehokas menetelmä kirurgiseen pääsyyn. Sitä käytetään laajalti Venäjällä ja muissa maailman maissa, ja se kehittyy ja paranee edelleen.

**Artikkeli Petrovsky Accessista.**

Petrovskin pääsy on Neuvostoliiton kirurgin Vasili Petrovitš Petrovin (1878-1954) salanimi, joka tunnetaan parhaiten endotrakeaalisen anestesian (inhalaatioanestesian) menetelmän löytämisestä. Hänen panostaan ​​anestesiologian ja modernin lääketieteen historiaan ei voida yliarvioida.

Vasily Petrov syntyi Moskovassa 1800-luvun lopulla, menetti isänsä 5-vuotiaana, varttui ja opiskeli oikealla koulussa ja valmistautui siirtymään Moskovan keisarillisen yliopiston kemian osastolle, jossa hänen isänsä työskenteli. siihen aikaan. Pian Vasily muutti mielensä ja astui saman yliopiston lääketieteelliseen tiedekuntaan. Mutta hän ei saanut opintojaan loppuun: opintojensa aikana hän rakastui koulun ensimmäiseen opiskelijaan nimeltä Lina Kh. Epäonnistuneen paeta rakkaansa luo, suoritettuaan vain kaksi kurssia lääketieteellisessä tiedekunnassa, Petrov muutti Tomskiin, jossa hänestä tuli 23-vuotiaana kaupungin sairaalan asukas.

Lääketiede ja kirurgia olivat silloin käsitöitä, jotka eivät vaatineet tieteellistä lähestymistapaa tai olivat kaukana tieteellisestä tutkimuksesta. Kouluissa ei opetettu diagnoosi- ja hoitomenetelmiä yleensä, vaan anatomian ja fysiologian perusteet, joita opetettiin usein vain tuleville lääkäreille ja keskeyttäneille opiskelijoille, jotta he saisivat ainakin armeijassa palveltuaan tavata potilaita. Yliopistokirurgian professorit eivät vain järjestäneet konferensseja ajankohtaisista tieteellisistä ongelmista, vaan myös pelkäsivät myöntää omia virheitään, mikä jarrutti entisestään lääketieteen kehittymistä. Opiskelija Petrov haaveili tutkimustyöstä, ja siksi hän otti mielellään vastaan ​​Siperian lääketieteen työntekijöiden neuvoston tarjouksen johtaa yhtä Tomskin ensimmäisistä kirurgisista klinikoista - "Aleksandrovskin sairaalaa". Silloisen lääninklinikan olosuhteissa tämä ei merkinnyt vain siirtymistä ammatilliselle perustalle, vaan myös tieteellisen koulun syntyä, johon tohtori Vasiliev houkutteli ystävänsä Linaa, joka tuli sairaalaan leikkaussairaanhoitajaksi ja tuli myöhemmin hänen vaimokseen.

Merkittävä osa Vasili Petrovin tieteellisistä ajatuksista liittyy 1800-luvun humanististen lääkäreiden, kuten Emile Charpentierin ja Claude Bernardin, ideoihin. Petrov ja hänen vaimonsa antoivat valtavan panoksen perus- ja kliinisen lääketieteen, gynekologian ja synnytysten, tieteellisen hygienian ja sanitaation tieteeseen.

Jo Petrovin ensimmäinen kliininen kokemus käytännössä osoitti, että potilaan oikea preoperatiivinen koulutus vahvistaa tietoisuutta asianmukaisen leikkaukseen valmistautumisen tarpeesta. Näin lääkäri yritti saada yleisön mukaan ratkaisemaan tärkeimpiä ongelmia, avasi kirurgin museon arvokkaat ovet lääketieteen opiskelijoille ja tarjosi mahdollisuuden