Dojazd Pietrowskiego

Dostęp Pietrowskiego to podejście chirurgiczne opracowane przez radzieckiego chirurga Borysa Wasiljewicza Pietrowskiego. Urodził się w 1908 roku i kształcił się w Leningradzkim Instytucie Medycznym.

Metoda Pietrowskiego jest jedną z najpopularniejszych metod chirurgicznych w Rosji i za granicą. Służy do wykonywania różnych operacji na brzuchu, klatce piersiowej i szyi. Takie podejście umożliwia chirurgowi dostęp do narządów bez uszkadzania otaczających tkanek i mięśni.

Aby wykonać podejście Pietrowskiego, chirurg wykonuje małe nacięcie na przedniej ścianie brzucha. Następnie prowadzi specjalne instrumenty przez nacięcie, aby dotrzeć do żądanego narządu. Po usunięciu lub modyfikacji narządu chirurg zamyka nacięcie szwami.

Dostęp ten ma wiele zalet w porównaniu z innymi dostępami. Po pierwsze, umożliwia chirurgowi pracę z narządem bez uszkadzania sąsiadujących tkanek. Po drugie, nie wymaga długotrwałego przygotowania pacjenta przed zabiegiem. Po trzecie, można nim wykonywać operacje na różnych narządach i częściach ciała.

Jednak, jak każde inne podejście chirurgiczne, podejście Pietrowskiego może wiązać się z pewnym ryzykiem. Na przykład może spowodować krwawienie lub infekcję. Ponadto dostęp ten może być trudniejszy do wykonania niż inne dostępy.

Ogólnie podejście Pietrowskiego jest niezawodną i skuteczną metodą dostępu chirurgicznego. Jest szeroko stosowany w Rosji i innych krajach świata i stale się rozwija i udoskonala.

**Artykuł o Petrovsky Access.**

Wstęp Pietrowskiego to pseudonim radzieckiego chirurga Wasilija Pietrowicza Pietrowa (1878–1954), który jest najbardziej znany z odkrycia metody znieczulenia dotchawiczego (znieczulenia wziewnego). Jego wkład w historię anestezjologii i współczesnej medycyny jest nie do przecenienia.

Wasilij Pietrow urodził się w Moskwie pod koniec XIX wieku, stracił ojca w wieku 5 lat, dorastał i uczył się w prawdziwej szkole oraz przygotowywał się do wstąpienia na wydział chemii Cesarskiego Uniwersytetu Moskiewskiego, gdzie pracował jego ojciec w tym czasie. Wkrótce Wasilij zmienił zdanie i wstąpił na wydział medyczny tego samego uniwersytetu. Ale nie udało mu się ukończyć studiów: podczas studiów zakochał się w pierwszej uczennicy szkoły o imieniu Lina Kh. Po nieudanej próbie ucieczki do ukochanej, po ukończeniu tylko dwóch kursów na Wydziale Lekarskim, Petrov przeniósł się do Tomska, gdzie w wieku 23 lat został rezydentem szpitala miejskiego.

Medycyna i chirurgia były wówczas rzemiosłami, które nie wymagały podejścia naukowego lub były dalekie od badań naukowych. W szkołach uczono nie metod diagnozowania i leczenia w ogóle, ale podstaw anatomii i fizjologii, których często uczyli tylko przyszli lekarze i absolwenci, aby chociaż mogli zobaczyć pacjentów po odbyciu służby wojskowej. Uniwersyteccy profesorowie chirurgii nie tylko nie organizowali konferencji poświęconych aktualnym problemom naukowym, ale także bali się przyznać do własnych błędów, co jeszcze bardziej utrudniało postępujący rozwój nauk medycznych. Student Pietrow marzył o pracy badawczej i dlatego chętnie przyjął ofertę Syberyjskiej Rady Pracowników Medycznych na kierowanie jedną z pierwszych klinik chirurgicznych w Tomsku - „Szpitalem Aleksandrowskim”. W warunkach ówczesnej prowincjonalnej kliniki oznaczało to nie tylko przejście na profesjonalną podstawę pracy, ale także narodziny szkoły naukowej, w której dr Wasiliew zwabił swoją przyjaciółkę Linę, która przyjechała do szpitala jako pielęgniarka operacyjna i później została jego żoną.

Znaczna część myśli naukowej Wasilija Pietrowa związana jest z ideami lekarzy humanistów XIX wieku, takich jak Emile Charpentier i Claude Bernard. Petrov i jego żona wnieśli ogromny wkład w naukę medycyny podstawowej i klinicznej, ginekologii i położnictwa, higieny naukowej i warunków sanitarnych.

Już pierwsze doświadczenie kliniczne Petrowa w praktyce pokazało, że prawidłowa edukacja przedoperacyjna pacjenta wzmacnia świadomość konieczności odpowiedniego przygotowania do operacji. W ten sposób lekarz próbował włączyć społeczeństwo w rozwiązywanie najważniejszych problemów, otworzył szeroko przed studentami medycyny cenne drzwi muzeum chirurgii i dał możliwość