Manège en cours d'exécution

La course au manège est une forme de stéréotypie motrice qui survient chez certains enfants. Il s’agit de courir sans but en cercle, généralement en combinaison avec d’autres mouvements stéréotypés, souvent inhabituels.

En règle générale, une telle course n'a pas d'objectif spécifique et constitue une sorte d'auto-stimulation. Un enfant peut courir longtemps en cercle sans s’arrêter ni changer de direction. En même temps, il peut agiter ses bras, sauter et émettre divers sons.

La course de manège est plus souvent observée chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique, de retards de développement et d'hyperactivité. Cela peut survenir en cas de manque de stimulation sensorielle ou d’activité physique. Avec un comportement aussi inhabituel, l'enfant semble compenser le manque de sensations et de mouvement.

De manière générale, la conduite en manège n'est pas nocive pour la santé, à condition de respecter les précautions de sécurité. Cependant, dans certains cas, cela peut interférer avec l’interaction sociale et le développement de l’enfant. Ainsi, en cas de stéréotypie sévère et persistante, il est recommandé de consulter un pédopsychologue ou un neurologue. Un spécialiste aidera à identifier et à éliminer les causes possibles de ce comportement.



La course au manège est une forme de stéréotypie motrice observée chez certains enfants. Il s'agit de l'enfant qui court en cercle, généralement le long des murs de la pièce. Cette course est souvent accompagnée d'autres mouvements stéréotypés et répétitifs tels que battre des battements, sauter, tourner, etc.

Ce comportement peut survenir chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique, de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et de retard mental. Courir aide votre enfant à stimuler le système vestibulaire, à recevoir une stimulation sensorielle et à libérer l’excès d’énergie. Cependant, un jogging excessif et incontrôlé peut nuire à l’apprentissage et aux interactions sociales d’un enfant.

Lorsqu'on travaille avec de tels enfants, il est recommandé d'organiser la course du manège à une certaine heure et dans un lieu désigné, en réduisant progressivement sa durée. Il est également utile de proposer à votre enfant des activités alternatives d’exercice et de jeu qui lui permettent de dépenser de l’énergie et de recevoir une stimulation sensorielle. Une approche intégrée contribuera à ramener progressivement à la normale ce comportement stéréotypé.