Corrida de corrida

Corrida de arena é uma forma de estereotipia motora que ocorre em algumas crianças. Consiste em correr sem rumo em círculo, geralmente em combinação com outros movimentos estereotipados e muitas vezes incomuns.

Essa corrida, via de regra, não tem nenhum objetivo específico e é uma espécie de autoestimulação. Uma criança pode correr em círculos por muito tempo sem parar ou mudar de direção. Ao mesmo tempo, ele pode agitar os braços, pular e emitir vários sons.

A corrida de manege é mais frequentemente observada em crianças com transtornos do espectro do autismo, atrasos no desenvolvimento e hiperatividade. Pode ocorrer quando há falta de estimulação sensorial ou atividade física. Com um comportamento tão inusitado, a criança parece compensar a falta de sensações e movimentos.

Em geral, correr no manege não é prejudicial à saúde, desde que sejam seguidas as precauções de segurança. No entanto, em alguns casos pode interferir na interação social e no desenvolvimento da criança. Portanto, em caso de estereotipia grave e persistente, é recomendável consultar um psicólogo infantil ou neurologista. Um especialista ajudará a identificar e eliminar as possíveis causas desse comportamento.

Corrida de arena é uma forma de estereotipia motora observada em algumas crianças. Consiste na criança correr em círculo, geralmente ao longo das paredes da sala. Essa corrida costuma ser acompanhada por outros movimentos estereotipados e repetitivos, como bater as asas, pular, girar, etc.

Esse comportamento pode ocorrer em crianças com transtornos do espectro do autismo, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e retardo mental. Correr ajuda seu filho a estimular o sistema vestibular, receber estímulos sensoriais e liberar o excesso de energia. No entanto, correr excessivamente e descontroladamente pode interferir no aprendizado e nas interações sociais da criança.

Ao trabalhar com essas crianças, recomenda-se organizar a corrida do manege em determinado horário e local designado, reduzindo gradativamente sua duração. Também é útil oferecer ao seu filho exercícios alternativos e atividades lúdicas que lhe permitam gastar energia e receber estimulação sensorial. Uma abordagem integrada ajudará gradualmente a normalizar este comportamento estereotipado.