달리기 달리기

달리기 달리기는 일부 어린이에게서 발생하는 운동 고정관념의 한 형태입니다. 이는 일반적으로 다른 틀에 박힌, 종종 특이한 움직임과 결합하여 원을 그리며 목적 없이 달리는 것으로 구성됩니다.

이러한 달리기는 원칙적으로 구체적인 목표가 없으며 일종의 자기 자극입니다. 아이는 멈추거나 방향을 바꾸지 않고 오랫동안 원을 그리며 달릴 수 있습니다. 동시에 그는 팔을 흔들고, 점프하고, 다양한 소리를 낼 수 있습니다.

Manege 달리기는 자폐 스펙트럼 장애, 발달 지연 및 과잉 행동이 있는 어린이에게서 더 자주 관찰됩니다. 감각 자극이나 신체 활동이 부족할 때 발생할 수 있습니다. 그러한 비정상적인 행동으로 아이는 감각과 움직임의 부족을 보상하는 것 같습니다.

일반적으로 달리기 관리는 안전 예방 조치를 따른다면 건강에 해롭지 않습니다. 그러나 어떤 경우에는 아이의 사회적 상호작용과 발달을 방해할 수도 있습니다. 따라서, 고정관념이 심하고 지속되는 경우에는 아동심리학자나 신경과 전문의와 상담하는 것이 좋습니다. 전문가는 이러한 행동의 가능한 원인을 식별하고 제거하는 데 도움을 줄 것입니다.

달리기 달리기는 일부 어린이에게서 관찰되는 운동 고정관념의 한 형태입니다. 그것은 일반적으로 방의 벽을 따라 원을 그리며 달리는 어린이로 구성됩니다. 이 달리기에는 종종 펄럭이기, 점프하기, 회전하기 등과 같은 다른 고정관념적이고 반복적인 동작이 수반됩니다.

이러한 행동은 자폐 스펙트럼 장애, 주의력 결핍 과잉 행동 장애, 정신 지체 아동에게서 발생할 수 있습니다. 달리기는 아이가 전정기관을 자극하고, 감각 자극을 받고, 과도한 에너지를 방출하는 데 도움이 됩니다. 그러나 과도하고 통제되지 않은 조깅은 어린이의 학습과 사회적 상호 작용을 방해할 수 있습니다.

그러한 아이들과 함께 일할 때는 특정 시간, 지정된 장소에서 달리기를 조직하고 점차적으로 시간을 줄이는 것이 좋습니다. 아이가 에너지를 소비하고 감각 자극을 받을 수 있도록 대체 운동과 놀이 활동을 제공하는 것도 도움이 됩니다. 통합된 접근 방식은 이러한 고정관념적인 행동을 점차적으로 정상으로 되돌리는 데 도움이 될 것입니다.