Палинграфия (Palingraphid)

Палинграфия (Palingraphid) - это нарушение письма, которое проявляется в повторении букв и слов в тексте. Такое нарушение может быть связано с каким-либо заболеванием головного мозга, например, апоплексическим ударом.

Палинграфия - это редкое нарушение, которое может проявляться у людей разных возрастов. Оно может быть вызвано различными причинами, такими как травма головы, инсульт, опухоль головного мозга, дегенеративные заболевания нервной системы, а также нарушения обмена веществ.

Симптомы палинграфии могут включать в себя повторение букв и слов, а также искажение формы букв. Человек с палинграфией может испытывать трудности при чтении и написании, а также иметь проблемы с пониманием написанного текста.

Для диагностики палинграфии используются различные тесты, которые помогают определить наличие или отсутствие данного нарушения. Лечение палинграфии зависит от причины, вызвавшей это нарушение.

В целом, палинграфия является серьезным нарушением, которое может вызвать значительные трудности в повседневной жизни. Поэтому важно обратиться к врачу для диагностики и лечения данного заболевания, если у вас есть подозрения на его наличие.

Палинграфия – это нарушение письма, которое характеризуется повторением букв или слов на странице. Оно может быть вызвано различными причинами, включая расстройства мозга, такие как апоплексия или инсульт. Это нарушение также может быть связано со слабоумием и другими психическими заболеваниями. В древности люди рассматривали этот дефект как признак самоубийства. Сегодня это нарушение считается редкостью, поскольку его обычно можно выявить в раннем детстве при записи слов.

Нарушение письма из-за повторения букв известно как дизорфография. Это один из симптомов паралича мышц предплечья — локального паралича, и дистонии, патологическим элементом которой может выступать как поражение синапсов в разных областях, так и центральные поражения мозгового ствола. Считается, что проблемы с произношением и восприятием речи у людей с этим заболеванием связаны с нарушениями мозговой деятельности, как при афазии. У детей с дефицитом внимания и гиперактивностью, у которых есть склонность к отвлекаемости, могут быть выраженные затруднения в правильном написании букв алфавита или в разложении слов в аббревиатуры, причем для детей свойственна автоматизация процесса при одновременном ухудшении произвольности самоконтроля. Механическая подсказка при письме, исправленный почерк, с которым на прошлом этапе ребенок справлялся, дает негативный результат. Система автоматизированной скорописи дает формальное правильное правописание, но при том страдает точность и правильность рассуждения и принятия решения. На письме появляются случайные ошибки. Возникает понимание ситуации как неразрешимой, появляется отказ от работы. Состояние при этом сходно с состоянием отчаяния, однако признаков полного или частичного поражения интеллекта при гиперактивности не наблюдается. По мнению Л. С. Выготского, предлагаемое объяснение механизма возникновения неправильного письма при выполнении копировального письма и чтение рифмующихся строк связано с тем фактом, что это функционально единая форма записи слов, когда слово записывается путем отчеканенных, слаженных, завершенных движений по разработанному правилу. Процесс формирования навыка чтения и письма у этих детей сильно затянут и неравномерно усложнен. То есть трудности обучения чтению и письму являются препятствиями для адекватного восприятия и воспроизведения слов. При чтении рифмованных предложений проявляется фиксированное внимание и отсутствие потребности анализировать звучащее слово. При воспроизведении слова ощущается шаблонность, необходима опора на другие слова. Читающие пары воспринимаются ребенком как эквивалентные по смыслу слова при условии, что при их произнесении сохраняется закрепленный порядок букв, нет пропусков, искажений, трудностей для понимания смысла. При этом не возникает перенос значения слов: велосипед — едет, ворона — каркает, больной — лечится. Нарушение соответствия звучащих слов графических, отражающее различные виды нарушений устной речи. Каждое из действий устной и письменной речи имеет свою специфику: чтение и письмо сопровождается собственными представлениями, эмоциями, возникает прочувствованная и словесно обозначенная смысловая интерпретация фразы.

Актуальность темы

Нарушение письма, называемое палинграфией (Palingraphia), характеризуется повторением одинаковых элементов в словах. Ввиду своей распространенности, палинграфия часто привлекает внимание специалистов и является объектом исследований. С помощью ее изучения, мы можем узнать больше о функциях мозга и его возможных заболеваниях.

В данной статье рассматриваются причины появления палинграфии и ее влияние на организм. Мы также обсудим палинграфию как часть неврологической диагностики. Ознакомление с этой темой поможет глубже понять принципы неврологических заболеваний и их симптоматику.

Описание явления

**Палинграфия** – это дефект письма, при котором человек повторяет отдельные буквы и целые слова в тексте, вне зависимости от необходимости и смысла фразы. Данный недуг чаще всего встречается у взрослых, нежели у детей. Основными причинами являются физиологические и психологические. Еще одна распространенная причина возникновения палинграфии – эмоциональные перепады. Люди, страдающие нейроциркуляторной дистонией (эмоциональной нестабильностью), могут демонстрировать нарушения письма из-за приступов тревожности.

Чаще всего, в медицинских текстах слово *палинграфия* используется как синоним **дислексии** (специфического расстройства письма). Некоторые люди с дислексией страдают от палинграфии. Однако при палинграфии повторение может проявляться как в сочетании с другими симптомами, так и сочетаться исключительно со сложностями при написании слов. Дислексия же проявляется только в трудностях с написанием слов.

Отличие палинграфии от иных нарушений речи или письма заключается в том, что подобное нарушение