Bạn sẽ chấp nhận tôi?

Tiêu đề: Bạn sẽ chấp nhận tôi chứ?

Tại sao một số trẻ không được đội chấp nhận? Có vẻ như ở nhà anh ấy rất hòa đồng - và đột nhiên rất cô đơn ở trường. Nhưng đứa trẻ mà bạn cho ăn sáng mỗi sáng và hôn trước khi đi ngủ vào buổi tối có thể được các bạn cùng lớp nhìn nhận theo một cách hoàn toàn khác so với những gì bạn tưởng tượng...

Trường học là dành cho trẻ em và chỉ có trẻ em mà thôi. Sau khi chuông reo, các hành lang tràn ngập tiếng la hét, sôi sục, chạy tán loạn, các thầy cô né tránh né vào tường. Ai đứng ngoài tiếng ồn ào chung của một sự thay đổi lớn? Những người bị từ chối là những người mà không ai muốn làm bạn chút nào, họ không muốn có những sở thích, hoạt động, sự gắn bó chung, những người mà họ thậm chí sẽ không ngồi cạnh, mặc dù đến lượt họ, bị thu hút bởi nhóm và chấp nhận nhiều...

Trong một gia đình, đứa trẻ thường ở trong một môi trường đầy tình yêu thương và sự chấp nhận. Bạn đã yêu anh ấy vì chính con người anh ấy rồi. Nhưng một nhóm như anh ấy đánh giá anh ấy gay gắt hơn. Kẻ lén lút, kẻ nhồi nhét, kẻ ngốc nghếch, kẻ ngu ngốc, kẻ tâm thần, con trai của mẹ, Pinocchio giàu có, một anh chàng mới quen... Người bị từ chối chắc chắn sẽ được xếp vào một trong những nhóm này, bị đặt cho một biệt danh phản cảm. Suy cho cùng, trẻ em có thể cảm nhận được sự khác biệt cách xa một dặm giữa những người bình thường chiếm đa số và những người nổi bật giữa đám đông.

Đồ ngốc... Ý nghĩa gì không được đặt vào biệt danh này! Từ phản ứng tán tỉnh của một cô gái đến những trò hề của một chàng trai cho đến tiếng kêu xung trận trước trận chiến. Nhưng dấu vết của một kẻ ngốc dính vào cùng một học sinh đã là một dấu hiệu đáng gờm. Lớp nào cũng nhất trí bác bỏ những người bị Chúa tước đi trí tuệ.

Đây là một ví dụ khác. Sasha là một cậu bé khỏe mạnh, ăn uống đầy đủ. Phần lưng rộng che khuất toàn bộ tầm nhìn của những người ngồi phía sau mà thậm chí không thể di chuyển họ sang bàn thứ hai. Mẹ hỏi... Cho đến khi học lớp bảy, mẹ mới dành thời gian để đích thân dắt con trai đến cổng trường vào buổi sáng. Cô đi cùng anh trong mọi chuyến đi và leo núi, mang theo ba lô của anh và cố gắng nhét một chiếc bánh mì hoặc một quả chuối vào bàn tay mũm mĩm của mình. Nếu Sasha bị ốm, mẹ sẽ tự mình đến gặp giáo viên và tìm hiểu bài tập về nhà là gì. Và các chàng trai không muốn giao tiếp với Sasha. Họ thậm chí không yêu cầu thổi bay vật lý. Và Sasha, hoàn toàn nhận thức được tình hình xung quanh mình, nhìn vào mắt các bạn cùng lớp một cách vô ích, cố gắng kết bạn với họ. Đúng, số phận con của mẹ thật gian khổ!

Có một ranh giới rất mỏng giữa những kẻ mọt sách và những kẻ ngu ngốc. Suy cho cùng, học sinh đôi khi coi một bài học đã học tốt là một nỗ lực để làm hài lòng học sinh toán hoặc hóa học. Nhưng những điều tệ hại là một thể loại đặc biệt. Đây là những Chichikov nhỏ cổ điển, biết cách nịnh nọt và phục vụ: các em sẽ lau bảng đen một lần nữa, xách cặp của giáo viên vào lớp và đặt một thanh sô cô la lên bàn. Và họ luôn mỉm cười ngọt ngào, cảm động đến mức một đứa trẻ bình thường cũng sẽ cảm thấy buồn nôn. Không ai muốn làm bạn với một kẻ ngu ngốc.

Các bạn cùng lớp thận trọng tránh xa những người mà họ cho là điên rồ. Đây là những đứa trẻ có cảm xúc không ổn định và không biết cách kiểm soát bản thân. Họ hoặc bắt đầu khóc lóc thảm thiết vào thời điểm mà theo nghi thức của trường, bạn nên hếch mũi lên một cách kiêu hãnh và tỏ ra rằng bạn không quan tâm, hoặc họ ném sách vở trong cơn tức giận. Vì phản ứng của kẻ tâm thần như vậy là không thể đoán trước nên trẻ em không muốn mạo hiểm và không tiếp xúc.

Lớp học từ chối người bệnh vì không gặp họ và sống hòa hợp khi không có họ. Nhưng học sinh cũng khinh thường những đứa con trai lén lút, lén lút, giàu có của mẹ, thậm chí có khi còn ghét chúng. Đôi khi bạn có thể hiểu chúng... Tình yêu thương quá mức của cha mẹ thường cô lập một đứa trẻ khỏi các bạn cùng trang lứa một cách đáng tin cậy.

Mọi thứ đều khác biệt với họ. Cuộc sống học đường được quy định chặt chẽ: nó có quy tắc đạo đức bí mật và bộ quy tắc bất thành văn riêng. Mọi người lớn đều muốn truyền cho con mình càng nhiều phẩm chất cao đẹp càng tốt. Nhưng trẻ em không phân biệt rõ các khái niệm phức tạp và một số thậm chí còn không hiểu chúng đang nói về điều gì. Vì vậy, tốt nhất bạn nên giải thích cho trẻ điều bạn muốn bằng ngôn ngữ trẻ con đơn giản và minh bạch. Sẽ tốt hơn nữa nếu bạn chỉ ra cách thức hoạt động của chất lượng này hoặc chất lượng kia bằng ví dụ của riêng bạn.