Vil du acceptere mig?

Titel: Vil du acceptere mig?

Hvorfor bliver nogle børn ikke accepteret af holdet? Det lader til, at han var så omgængelig derhjemme – og pludselig så ensom i skolen. Men det barn, som du spiser morgenmad hver morgen og kysser inden sengetid om aftenen, kan blive opfattet af dine klassekammerater på en helt anden måde, end du forestiller dig...

Skole handler om børn, og kun børn. Efter klokken ringer, fyldes gangene med en skrigende, sydende, løbende menneskemængde, der undgår, at lærerne trykker mod væggen. Hvem står bortset fra den generelle larm om en stor forandring? Afviste mennesker er dem, som ingen overhovedet ønsker at være venner med, som de ikke ønsker at have fælles interesser, aktiviteter, tilknytninger med, som de ikke engang vil sidde ved siden af, selvom de til gengæld er tiltrukket af hold og tag imod mange...

I en familie er et barn som regel i et miljø med fuldstændig kærlighed og accept. Du elsker ham allerede for det han er. Men en gruppe som ham dømmer hårdere. En snig, en crammer, et fjols, en suck-up, en psyko, en mors dreng, en rig Pinocchio, en ny fyr... Den afviste person vil helt sikkert blive tildelt en af ​​disse grupper, givet et stødende kaldenavn. Børn kan trods alt fornemme forskellen en kilometer væk mellem de normale, der udgør flertallet, og dem, der skiller sig ud fra mængden.

Fjol... Hvilke betydninger er der ikke lagt i dette kaldenavn! Fra en piges flirtende svar på en drengs løjer til et kampråb før en kamp. Men mærket af et fjols, der sidder fast på den samme elev, er allerede et formidabelt tegn. Hver klasse afviser enstemmigt dem, som Gud har frataget intellekt.

Her er endnu et eksempel. Sasha er en stærk, velnæret dreng. Den brede ryg spærrer for hele udsynet af dem, der sidder bagved, men de kan ikke engang flyttes til det andet bord. Mor spurgte... Indtil syvende klasse finder hun tid til personligt at følge sin søn hen til skolens døre om morgenen. Hun tager med ham på alle ture og vandreture, bærende på hans rygsæk og formår at smide enten en bolle eller en banan ind i hendes buttede hånd. Hvis Sasha bliver syg, kommer mor selv til læreren og finder ud af, hvad lektieopgaven er. Og fyrene ønsker ikke at kommunikere med Sasha. De beder ikke engang om at blæse fysikken væk. Og Sasha, der er fuldstændig klar over situationen omkring ham, ser forgæves ind i sine klassekammeraters øjne og forsøger at skabe venskab med dem. Ja, en mors søns skæbne er hård!

Der er en meget tynd grænse mellem nørder og suckere. Når alt kommer til alt, betragter skolebørn nogle gange en velindlært lektion som et forsøg på at behage en matematik- eller kemistuderende. Men suck-ups er en særlig kategori. Det er klassiske små Chichikovs, der ved, hvordan man fawn og serverer: de vil tørre tavlen af ​​igen og bære lærerens taske til klassen og lægge en chokoladebar på bordet. Og de smiler altid så sødt, så rørende, at et normalt barn simpelthen ville føle sig syg. Ingen ønsker at være venner med en suck-up.

Klassekammerater undgår forsigtigt dem, som de betragter som skøre. Det er børn, der er følelsesmæssigt ustabile og ikke ved, hvordan de skal kontrollere sig selv. De begynder enten at græde bittert i det øjeblik, hvor man ifølge skolens etikette stolt skal løfte næsen og vise, at man er ligeglad, eller også smider de bøger og notesbøger i vrede. Da reaktionen af ​​en sådan psykopat er uforudsigelig, foretrækker børn ikke at tage risici og ikke tage kontakt.

Klassen afviser de syge, fordi den ikke ser dem og klarer sig uden dem. Men skolebørn foragter også luskede, luskede, rige, mors drenge og hader dem nogle gange endda. Nogle gange kan du forstå dem... Overdreven forældrekærlighed isolerer ofte pålideligt et barn fra sine jævnaldrende.

Alt er anderledes med dem. Skolelivet er strengt reguleret: det har sin egen hemmelige moralkodeks og sit eget sæt uskrevne regler. Enhver voksen ønsker at indgyde deres barn så mange høje kvaliteter som muligt. Men børn adskiller ikke komplekse begreber godt, og nogle forstår ikke engang, hvad de taler om. Derfor er det bedst at forklare barnet, hvad du ønsker, i et enkelt og gennemsigtigt barnligt sprog. Det er endnu bedre at vise, hvordan den eller den kvalitet fungerer ved at bruge dit eget eksempel.