Wil je mij accepteren?

Titel: Accepteer je mij?

Waarom worden sommige kinderen niet geaccepteerd door het team? Het lijkt erop dat hij thuis zo sociaal was - en opeens zo eenzaam op school. Maar het kind dat je elke ochtend te eten geeft en 's avonds voor het slapengaan kust, kan door je klasgenoten op een heel andere manier worden waargenomen dan je denkt...

School gaat over kinderen, en alleen over kinderen. Nadat de bel is gegaan, zijn de gangen gevuld met een schreeuwende, ziedende, rennende menigte, die de leraren ontwijkt en zich tegen de muur drukken. Wie houdt zich afzijdig van het algemene lawaai van een grote verandering? Afgewezen mensen zijn degenen met wie niemand vrienden wil zijn, met wie ze geen gemeenschappelijke interesses, activiteiten of banden willen hebben, met wie ze niet eens naast willen zitten, hoewel ze zich op hun beurt aangetrokken voelen tot de team en accepteer veel...

In een gezin bevindt een kind zich in de regel in een omgeving van volledige liefde en acceptatie. Je houdt nu al van hem zoals hij is. Maar een groep als hij beoordeelt hem strenger. Een sluiper, een crammer, een dwaas, een sukkel, een psychopaat, een moederskindje, een rijke Pinokkio, een nieuweling... De afgewezen persoon zal zeker in een van deze groepen worden ingedeeld, met een aanstootgevende bijnaam. Kinderen kunnen immers al op een kilometer afstand het verschil voelen tussen de normale kinderen die de meerderheid vormen en degenen die zich onderscheiden van de massa.

Dwaas... Welke betekenissen worden er niet in deze bijnaam gestopt! Van de flirterige reactie van een meisje op de capriolen van een jongen tot een strijdkreet vóór een gevecht. Maar het teken van een dwaas dat op dezelfde student is geplakt, is al een formidabel teken. Elke klasse wijst unaniem degenen af ​​die God van hun intellect heeft beroofd.

Hier is nog een voorbeeld. Sasha is een sterke, goed gevoede jongen. De brede rugleuning blokkeert het volledige zicht van de achteropzittenden, maar kan niet eens naar de tweede tafel worden verplaatst. Moeder vroeg... Tot de zevende klas vindt ze tijd om haar zoon 's ochtends persoonlijk naar de schooldeur te brengen. Ze gaat met hem mee op alle uitstapjes en wandelingen, draagt ​​zijn rugzak en slaagt erin een broodje of een banaan in haar mollige hand te laten glijden. Als Sasha ziek wordt, komt moeder zelf naar de leraar en vraagt ​​wat de huiswerkopdracht is. En de jongens willen niet met Sasha communiceren. Ze vragen er niet eens om om de natuurkunde omver te blazen. En Sasha, zich volkomen bewust van de situatie om hem heen, kijkt tevergeefs in de ogen van zijn klasgenoten, in een poging vriendschap met hen te sluiten. Ja, het lot van de zoon van een moeder is zwaar!

Er is een heel dunne lijn tussen nerds en sukkels. Scholieren beschouwen een goed geleerde les immers soms als een poging om een ​​wiskunde- of scheikundestudent tevreden te stellen. Maar suck-ups zijn een speciale categorie. Dit zijn klassieke kleine Chichikovs, die weten hoe ze moeten kruipen en dienen: ze vegen het bord nog een keer af, dragen de tas van de leraar naar de klas en zetten een chocoladereep op tafel. En ze glimlachen altijd zo lief en zo ontroerend dat een normaal kind zich gewoon ziek zou voelen. Niemand wil vrienden zijn met een sukkel.

Klasgenoten vermijden voorzichtig degenen die zij als gek beschouwen. Dit zijn kinderen die emotioneel onstabiel zijn en niet weten hoe ze zichzelf moeten beheersen. Ze beginnen óf bitter te huilen op het moment dat je volgens de schooletiquette trots je neus moet optrekken en laten zien dat het je niets kan schelen, óf ze gooien woedend met boeken en schriften. Omdat de reactie van zo'n psychopaat onvoorspelbaar is, nemen kinderen liever geen risico's en maken ze geen contact.

De klas wijst de zieken af ​​omdat ze ze niet zien en zonder hen verder kan. Maar schoolkinderen verachten ook stiekeme, stiekeme, rijke moedersjongens, en soms zelfs een hekel aan hen. Soms kun je ze begrijpen... Overmatige ouderliefde isoleert een kind vaak betrouwbaar van zijn leeftijdsgenoten.

Bij hen is alles anders. Het schoolleven is strikt gereguleerd: het heeft zijn eigen geheime morele code en zijn eigen reeks ongeschreven regels. Elke volwassene wil zijn kind zoveel mogelijk hoge kwaliteiten bijbrengen. Maar kinderen kunnen complexe concepten niet goed onderscheiden, en sommigen begrijpen niet eens waar ze het over hebben. Daarom kun je het kind het beste in eenvoudige en transparante kinderachtige taal uitleggen wat je wilt. Nog beter is om aan de hand van uw eigen voorbeeld te laten zien hoe deze of gene kwaliteit werkt.