Terapeutisk pædagogik

Kurativ pædagogik er et unikt område inden for pædagogik, der har til formål at hjælpe børn med forskellige fysiske og psykiske lidelser. Sådanne børn har ofte vanskeligheder med indlæring og socialisering og kræver særlig støtte.

Grundlæggende begynder arbejdet med terapeutisk pædagogik i barnets vækstperiode, når han går gennem dannelsen af ​​sprog, kognitive og sociale færdigheder. Hovedmålet med terapeutisk pædagogik er integrationen af ​​barnet i et samfund, hvor det vil være godt tilpas og ikke vil begrænse sin frie udvikling.

Et af hovedprincipperne i terapeutisk pædagogik er overholdelse af principperne for kommunikation mellem barnet og lærerne. Under læringsprocessen skal læreren konstant overvåge barnets reaktion på klasser, forstå hans følelsesmæssige tilstand og udviklingsniveau.

Der lægges særlig vægt på at udvikle egenomsorgsevner og behagelig interaktion med omgivelserne hos børn med fysiske handicap. Terapeutisk pædagogik omfatter også særlige foranstaltninger til at korrigere adfærd såsom aggression, intolerance eller afvisning af social interaktion.

Den praktiske implementering af terapeutisk pædagogik kan være forskellig: fra konsultationer med en erfaren psykolog til komplekse medicinske operationer. For eksempel kan pædagoger kræve særligt sanseintegrationsudstyr for at hjælpe barnet til bedre at opfatte omgivelserne.

Terapeutisk pædagogik spiller en vigtig rolle i træning og tilpasning af børn, der har forskellige former for lidelser. Hvert barn har brug for en individuel tilgang