Η θεραπευτική παιδαγωγική είναι ένας μοναδικός τομέας της παιδαγωγικής που στοχεύει να βοηθήσει παιδιά με διάφορες σωματικές και ψυχολογικές διαταραχές. Τέτοια παιδιά έχουν συχνά δυσκολίες με τη μάθηση και την κοινωνικοποίηση και χρειάζονται ειδική υποστήριξη.
Βασικά, το έργο της θεραπευτικής παιδαγωγικής ξεκινά κατά την περίοδο ανάπτυξης του παιδιού, όταν περνάει από τη διαμόρφωση γλωσσικών, γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων. Βασικός στόχος της θεραπευτικής παιδαγωγικής είναι η ένταξη του παιδιού σε μια κοινωνία όπου θα νιώθει άνετα και δεν θα περιορίζει την ελεύθερη ανάπτυξή του.
Μία από τις βασικές αρχές της θεραπευτικής παιδαγωγικής είναι η τήρηση των αρχών της επικοινωνίας μεταξύ παιδιού και δασκάλων. Κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας, ο δάσκαλος πρέπει να παρακολουθεί συνεχώς την αντίδραση του παιδιού στις τάξεις, να κατανοεί τη συναισθηματική του κατάσταση και το επίπεδο ανάπτυξής του.
Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης και άνετης αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον σε παιδιά με σωματικές αναπηρίες. Η θεραπευτική παιδαγωγική περιλαμβάνει επίσης ειδικά μέτρα για τη διόρθωση της συμπεριφοράς όπως η επιθετικότητα, η μισαλλοδοξία ή η άρνηση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης.
Η πρακτική εφαρμογή της θεραπευτικής παιδαγωγικής μπορεί να είναι διαφορετική: από διαβουλεύσεις με έμπειρο ψυχολόγο έως πολύπλοκες ιατρικές επεμβάσεις. Για παράδειγμα, οι εκπαιδευτικοί μπορεί να απαιτούν ειδικό εξοπλισμό αισθητηριακής ολοκλήρωσης για να βοηθήσουν το παιδί να αντιληφθεί καλύτερα το περιβάλλον.
Η θεραπευτική παιδαγωγική παίζει σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση και την προσαρμογή των παιδιών που έχουν διάφορες διαταραχές. Κάθε παιδί χρειάζεται μια ατομική προσέγγιση