Auditive Sensibilität (lateinisch s. auditivus – audire – zuhören). Eines der wichtigsten physiologischen Anzeichen für den Zustand des Hörsystems ist seine Empfindlichkeit. Ein neugeborenes Baby kann nicht hören. Er verfügt noch nicht über ein Hörorgan und einen identifizierenden Nervenapparat zur auditiven Analyse von Geräuschen. Bei Neugeborenen wird die Intensität des Schallsignals in Dezibel Schallintensität gemessen und liegt außerhalb des vom Menschen wahrgenommenen Wertebereichs. Die Lautstärke stellt sich erst nach etwa einer Woche ein. Die auditive Wahrnehmung von Geräuschen beginnt erst aktiv zu werden, wenn sich das innere Ohrlabyrinth und sein neuronaler Schaltkreis verbessern, was in der Entwicklung von der frühesten Kindheit bis zum Beginn der Pubertät der Fall ist, und zwar bei Jungen ein Jahr später als bei Mädchen. Dadurch können diese Kinder Töne bei geringerer Lautstärke unterscheiden als Erwachsene.
Die Hauptsache ist, dass die Entwicklung der Hörfunktion ungleichmäßig erfolgt. Es entwickelt sich bis zum Alter von 20-25 Jahren weiter. In dieser Hinsicht unterscheiden sich auch die Indikatoren der absoluten und relativen Sensibilisierung. Somit wird die maximale relative Sensibilisierung im Alter von zwei Jahren erreicht und nimmt dann ab. Im Alter von 7 Jahren ist es ungefähr das gleiche wie bei einem Erwachsenen. Die absolute Empfindlichkeit erreicht in diesem Alter nicht die den Erwachsenenwerten entsprechenden Maximalwerte und die Tendenz, geringere Schallintensitäten wahrzunehmen, bleibt bestehen. Die relative Sensibilität von Kindern entwickelt sich am schlechtesten gegenüber sich schnell ändernden Geräuschen. Dies gilt zunächst für Regionen mit einem komplexen Klangspektrum. Es ist ein Irrglaube, dass sensibilisierte Menschen Sprache besser hören. Das ist stark übertrieben. In dieser Hinsicht sind die Unterschiede zumindest die gleichen