Sensibilidade Auditiva

Sensibilidade auditiva (latim s. auditivus - audire - ouvir). Um dos sinais fisiológicos mais importantes do estado do sistema auditivo é a sua sensibilidade. Um bebê recém-nascido não consegue ouvir. Ele ainda não possui órgão auditivo e aparelho nervoso identificador para análise auditiva do som. Para os recém-nascidos, a intensidade do sinal sonoro é medida em decibéis de intensidade sonora e está fora da faixa de valores percebidos pelos humanos. O volume só aparece depois de cerca de uma semana. A percepção auditiva dos sons começa a se tornar ativa apenas à medida que o labirinto do ouvido interno e seu circuito neural melhoram, que está em desenvolvimento desde o primeiro período da infância até o início da puberdade, e nos meninos um ano depois do que nas meninas. Como resultado, estas crianças conseguem discriminar tons em níveis de volume mais baixos do que os adultos.

O principal é que o desenvolvimento da função auditiva ocorre de forma desigual. Ele continua a se desenvolver até os 20-25 anos de idade. A este respeito, os indicadores de sensibilização absoluta e relativa também são diferentes. Assim, a sensibilização relativa máxima é alcançada aos dois anos de idade e depois diminui. Aos 7 anos, torna-se aproximadamente igual ao de um adulto. A sensibilidade absoluta nesta idade não atinge os valores máximos correspondentes aos valores dos adultos, permanecendo a tendência de perceber intensidades sonoras mais baixas. A sensibilidade relativa das crianças desenvolve-se menos a sons que mudam rapidamente. Em primeiro lugar, isto aplica-se a regiões com um espectro complexo de sons. É uma crença equivocada que indivíduos sensibilizados ouvem melhor a fala. Isto é muito exagerado. Ao longo desta linha, as diferenças são pelo menos as mesmas que