Cet incroyable nouveau-né

Pendant trop longtemps, on a cru qu'un nouveau-né était incapable de ressentir la douleur, de voir, de distinguer les sons ou de se souvenir de ce qui lui était arrivé pendant la naissance et dans les premiers jours de sa vie. Le nouveau-né a été tenu par les jambes, caressé, puis pesé, mesuré, une étiquette a été attachée, enveloppé dans une couverture et envoyé dans un berceau isolé de la crèche commune.

Des recherches scientifiques récentes ont montré qu’un nouveau-né est un jeune organisme aussi performant que n’importe quel autre organisme du règne animal. Un expert en néonatalogie a déclaré que les nouveau-nés apprennent mieux que jamais au cours de leurs premiers jours de vie. Ils peuvent se tourner vers le son, et dès l'âge de quelques secondes, les bébés peuvent non seulement faire pivoter leurs yeux, mais aussi leur tête s'ils veulent voir ce qu'ils entendent.

Les nouveau-nés bougent non seulement la tête et les yeux, mais si vous les tenez au-dessus d'une table avec leurs pieds posés dessus, ils commencent à imiter la marche (cette capacité disparaît au bout de quelques jours, puis réapparaît au bout de quelques semaines). Un nouveau-né peut atteindre, pousser ou saisir quelque chose.

La recherche montre également qu’à moins d’une semaine, les nourrissons savent parfaitement identifier la couleur et la forme des objets. Ils peuvent imiter les expressions faciales des autres. Par exemple, si la mère tire la langue, l'enfant tirera la sienne. Si elle cligne des cils, il clignera en retour. Si la mère ouvre et ferme la bouche, l'enfant fera de même en même temps.

Un nouveau-né connaît déjà la voix de sa mère et de son père. Placé immédiatement après la naissance sur le ventre de la mère, il tourne la tête et tente d'effectuer des mouvements de nage dans le sens de sa voix. Le nouveau-né ne voit pas seulement ses parents, il apprend à reconnaître leurs traits du visage et, en quelques jours, il peut tout simplement se détourner des étrangers.

Tous les instincts d'un enfant sont génétiquement définis de telle manière que, du moment de la conception jusqu'à l'âge de neuf mois, il sera en contact étroit avec sa mère. Ainsi, la tradition bien ancrée consistant à retirer un nouveau-né de sa mère, soi-disant pour le garder au chaud en l'enveloppant dans une couverture, est contraire à ses intérêts. La peau de la mère est le meilleur thermostat pour maintenir la température souhaitée. La couverture ne fait que déranger l'enfant, le privant du sentiment de sécurité qu'il ressent au contact de sa mère corps à corps. Croyez-moi, pendant les premières vingt-quatre heures, il ne peut y avoir rien de mieux pour un enfant que le contact avec le corps nu de sa mère. De quoi rivaliser avec le sentiment de sécurité d'un bébé avec la possibilité d'être proche de ses parents, de passer du temps avec eux pendant la journée et de se blottir contre sa mère ou son père la nuit.

Ashley Montague a souligné l'importance du contact nourrisson-parent, affirmant que les enfants qui en manquent sont incapables de s'épanouir physiquement, mentalement et émotionnellement. Janov écrit également : Dès la naissance et tout au long de la première année de sa vie, le bébé doit communiquer avec ses parents aussi souvent que possible. Plus le moment immédiat de la naissance est proche, plus le traumatisme est grand lorsque celui-ci n’est pas présent. Si un enfant est laissé sans contact physique avec sa mère pendant les premières minutes, et plus encore pendant les premières heures de sa vie, cela peut avoir un impact irréversible et difficile tout au long de sa vie, entraînant douleur et stress. Je tiens à dire qu'à mon avis, un enfant dans les premiers jours de sa vie devrait dormir avec ses parents et non dans un berceau séparé. Ce n'est qu'après plusieurs mois de vie que l'enfant commence à entretenir un sentiment de sécurité lorsque la mère, par exemple, va au magasin.

Ces facteurs sont si importants pour le plein développement du potentiel physique, mental et émotionnel du nouveau-né qu'ils doivent faire l'objet d'une attention particulière pendant et avant la grossesse. Les informations nécessaires peuvent être trouvées dans les livres : Prenatal Influences and Human Heredity de Montague, The Meaning of Life du Dr W. Code Martin et The Parent-Infant Bond de Klaus et Kennell. Maria Montessori écrit que la capacité des enfants à apprendre et à profiter