Bu heyrətamiz yeni doğulmuş

Çox uzun müddətdir ki, yeni doğulmuş körpə ağrı hiss edə bilmir, görə bilmir, səsləri ayırd edə bilmir və ya doğuş zamanı və həyatının ilk günlərində başına gələnləri xatırlaya bilmir. Yeni doğulmuş körpə ayaqlarından tutuldu, döyüldü, sonra çəkildi, ölçüldü, bir etiket bağlandı, ədyala büküldü və ümumi uşaq bağçasında təcrid olunmuş beşiyə göndərildi.

Son elmi araşdırmalar göstərdi ki, yeni doğulmuş körpə heyvanlar aləmində hər hansı digər canlı kimi qabiliyyətli bir gənc orqanizmdir. Neonatoloqlardan biri yeni doğulmuş uşaqların həyatının ilk günlərində həmişəkindən daha yaxşı öyrəndiyini söylədi. Onlar səsə tərəf dönə bilirlər, bir neçə saniyəlik yaşlarında olan körpələr eşitdiklərini görmək istəsələr təkcə gözlərini deyil, başlarını da döndərə bilirlər.

Yeni doğulmuş körpələr təkcə başlarını və gözlərini tərpətmirlər, ancaq ayaqları üzərində dayanaraq onları stolun üstündə tutsanız, yeriməyi təqlid etməyə başlayırlar (bu qabiliyyət bir neçə gündən sonra yox olur, bir neçə həftədən sonra yenidən görünür). Yenidoğulmuş bir şeyə çata, itələyə və ya tuta bilər.

Tədqiqatlar həmçinin göstərir ki, bir həftədən az olan körpələr əşyaların rəngini və formasını müəyyən etməkdə mükəmməldirlər. Digər insanların üz ifadələrini təqlid edə bilirlər. Məsələn, ana dilini çıxarsa, uşaq da dilini çıxaracaq. Əgər o, kirpiklərini qırpsa, o da geri qırpacaq. Ana ağzını açıb bağlayırsa, uşaq eyni vaxtda eyni şeyi edəcək.

Yeni doğulmuş uşaq artıq anasının və atasının səsini bilir. Doğuşdan dərhal sonra ananın qarnına yerləşdirilir, başını çevirir və səsi istiqamətində üzgüçülük hərəkətləri etməyə çalışır. Yeni doğulmuş uşaq təkcə valideynlərini görmür, onların üz cizgilərini tanımağı öyrənir və bir neçə gün ərzində sadəcə olaraq yad insanlardan üz döndərə bilir.

Uşağın bütün instinktləri genetik olaraq elə qurulub ki, konsepsiya anından doqquz aya qədər anası ilə sıx əlaqədə olsun. Deməli, yeni doğulmuş körpəni guya isti saxlamaq üçün onu yorğan-döşəyə büküb anasından ayırmaq ənənəsi onun mənafeyinə ziddir. Ananın dərisi istənilən temperaturu saxlayan ən yaxşı termostatdır. Yorğan yalnız uşağı narahat edir, onu anasının bədəninə toxunduqda hiss etdiyi təhlükəsizlik hissindən məhrum edir. İnanın, ilk iyirmi dörd saat ərzində uşaq üçün ananın çılpaq bədəni ilə təmasdan daha yaxşı bir şey ola bilməz. Valideynlərə yaxın olmaq, gündüz onlarla vaxt keçirmək və gecələr ana və ya ata ilə qucaqlaşmaq imkanı ilə körpə üçün təhlükəsizlik hissi ilə nə rəqabət edə bilər.

Ashley Montague, körpə-valideyn əlaqəsinin vacibliyini vurğulayaraq, bu əlaqədən məhrum olan uşaqların fiziki, əqli və emosional olaraq inkişaf edə bilməyəcəyini müdafiə etdi. Canov həmçinin yazır: Körpə doğulduğu andan həyatının ilk ili ərzində valideynləri ilə mümkün qədər tez-tez ünsiyyətdə olmalıdır. Doğum anına nə qədər yaxın olsa, bu olmadıqda travma bir o qədər böyük olar. Əgər uşaq həyatının ilk dəqiqələrində, hətta daha çox saatlarında anası ilə fiziki təmasda olmadan qalırsa, bu, həyatı boyu geri dönməz dərəcədə çətin təsir göstərə bilər, ağrı və stresslə nəticələnə bilər. Demək istəyirəm ki, məncə, uşaq həyatının ilk günlərində ayrı beşikdə yox, valideynləri ilə yatmalıdır. Yalnız bir neçə aylıq həyatdan sonra uşaq, məsələn, anası mağazaya gedəndə təhlükəsizlik hissini qorumağa başlayır.

Bu amillər yeni doğulmuş uşağın fiziki, əqli və emosional potensialının tam inkişafı üçün o qədər vacibdir ki, hamiləlik dövründə və hətta ondan əvvəl onlara xüsusi diqqət yetirilməlidir. Lazımi məlumatları kitablarda tapmaq olar: Montague tərəfindən Prenatal Təsirlər və İnsan İrsiyyəti, Doktor W. Kod Martin tərəfindən Həyatın Mənası və Klaus və Kennell tərəfindən "Valideyn-uşaq bağı". Maria Montessori yazır ki, uşaqların öyrənmək və həzz almaq qabiliyyəti