Pemikiran kekanak-kanakan (juga dikenal sebagai pemikiran pralogis atau sinkretis) adalah suatu bentuk pemikiran yang ditandai dengan ketidaktepatan, inkonsistensi, dan kurangnya koneksi logis. Jenis pemikiran seperti ini khas untuk anak-anak prasekolah dan penyandang disabilitas intelektual.
Salah satu tanda utama pemikiran kekanak-kanakan adalah sinkretisme - penyatuan objek, fenomena, atau konsep yang tidak berhubungan menjadi satu kesatuan. Misalnya, seorang anak mungkin percaya bahwa bulan dan keju adalah benda yang sama karena bentuknya serupa. Pemikiran seperti ini tidak memungkinkan seseorang untuk membedakan suatu benda berdasarkan ciri-cirinya yang sebenarnya.
Tanda lain dari pemikiran kekanak-kanakan adalah antropomorfisme - penugasan kualitas manusia pada objek dan fenomena. Misalnya, seorang anak mungkin percaya bahwa matahari tersenyum padanya dan awan menangis. Pemikiran seperti itu didasarkan pada persepsi emosional dan tidak memperhitungkan realitas objektif.
Selain itu, pemikiran kekanak-kanakan ditandai dengan kurangnya koneksi logis dan konsistensi dalam berpikir. Anak mungkin berpindah dari satu pemikiran ke pemikiran lain tanpa alasan yang jelas atau hubungan logis. Hal ini dapat menyebabkan kesulitan dalam memahami konsep matematika dan logika.
Meskipun pemikiran kekanak-kanakan merupakan tahap perkembangan normal pada anak prasekolah, pada orang dewasa hal ini dapat dikaitkan dengan disabilitas intelektual atau gangguan mental. Orang dengan pemikiran kekanak-kanakan mungkin mengalami kesulitan dalam berpikir abstrak, analisis logis, dan memecahkan masalah yang kompleks.
Secara keseluruhan, pemikiran kekanak-kanakan merupakan tahap perkembangan alami anak-anak dan dapat ditingkatkan melalui pendidikan dan pengalaman. Namun, bagi orang dewasa dengan disabilitas intelektual atau gangguan mental, pemikiran kekanak-kanakan dapat menjadi tantangan untuk dipelajari dan beradaptasi dengan dunia modern.