생각하는 유아

유아적 사고(전논리적 사고 또는 혼합적 사고라고도 함)는 부정확성, 불일치, 논리적 연결 부족이 특징인 사고 형태입니다. 이러한 유형의 사고는 미취학 아동과 지적 장애가 있는 사람들에게 일반적입니다.

유아적 사고의 주요 징후 중 하나는 혼합주의입니다. 즉, 관련되지 않은 대상, 현상 또는 개념을 하나의 전체로 통합하는 것입니다. 예를 들어, 어린이는 달과 치즈가 모양이 비슷하기 때문에 같은 것이라고 믿을 수 있습니다. 이러한 유형의 사고는 사람이 실제 특성에 따라 사물을 구별하는 것을 허용하지 않습니다.

유아적 사고의 또 다른 징후는 의인화, 즉 사물과 현상에 인간의 특성을 부여하는 것입니다. 예를 들어, 어린이는 태양이 자신을 보고 웃고 있고 구름이 울고 있다고 믿을 수 있습니다. 그러한 사고는 감정적 인식에 기초한 것이며 객관적인 현실을 고려하지 않습니다.

또한 유아적 사고는 논리적 연결이 부족하고 사고의 일관성이 없다는 특징이 있습니다. 아이는 뚜렷한 이유나 논리적 연결 없이 한 생각에서 다른 생각으로 이동할 수 있습니다. 이로 인해 수학적, 논리적 개념을 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

유아적 사고는 미취학 아동의 정상적인 발달 단계이지만, 성인의 경우 지적 장애나 정신 장애와 관련될 수 있습니다. 유아적 사고를 가진 사람들은 추상적 사고, 논리적 분석, 복잡한 문제 해결에 어려움을 겪을 수 있습니다.

전반적으로 유아적 사고는 어린이의 자연스러운 발달 단계이며 교육과 경험을 통해 향상될 수 있습니다. 그러나 지적 장애나 정신 장애가 있는 성인의 경우 유아적 사고는 현대 사회를 배우고 적응하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.