Hva hjelper gymnaster med å kontrollere kroppsposisjonen sin i verdensrommet?

Vanligvis, når han utfører forskjellige gymnastikkøvelser, avklarer idrettsutøveren posisjonen til kroppen sin i rommet basert på trenerens instruksjoner, for eksempel "over", "under", "bra" osv. Trenerens subjektive oppfatninger er kanskje ikke alltid nøyaktige. Hva kan hjelpe gymnaster og deres trenere med å kontrollere kroppsposisjonen sin i verdensrommet? Det er nettopp med det formål å differensiere kroppsposisjon under øvelser vi vurderer. treningsapparat. Med dens hjelp blir kvaliteten på trening og forberedelse av gymnaster betydelig akselerert og forbedret.

En simulator for å bestemme posisjonen til en gymnasts kropp i rommet.

La oss vurdere diagrammet av enheten (fig. a). Den første blokken inkluderer: en ramme med hull i den for belter 8, en gradskive 1, en liten skive 4, en låseskrue 10. Et stativ 3 med en akse i den øvre delen er festet til duraluminrammen. Gradskive 1 og to piler med vekter roterer på aksen: en stor (pil 2 på gradskiven), den andre liten (pil 5 på den lille skiven). På vinkelmåleren og på den lille platen som er plassert på vinkelmåleren, er det en fast kontakt 6 og 11 og en begrenser 7 og 9 for bevegelse av pilene (henholdsvis på den lille platen er det en liten pil, på vinkelmålet er det er en stor). Liten skive 4 roterer om sin akse og festes i ønsket posisjon ved å stramme mutteren (med en "vinge") på den andre siden. Gradskiven er festet med en låseskrue 10, som skrus av fra bunnen av rammen. Den hviler tuppen mot endeoverflaten av gradskiven, og fester den i hvilken som helst posisjon.

Den andre enheten - strømforsyning og alarm - består av et oppladbart batteri og en liten ringeklokke (eller lyspære). Gradskiven er festet slik at når enheten vippes, når en stor pil med en vekt under påvirkning av tyngdekraften, som snur seg på en akse, kontakt i en gitt posisjon, og lukker kretsen. Den lille disken snur seg også slik at den lille pilen på kontakten, hvis enheten fortsetter å vippe under påvirkning av tyngdekraften, beveger seg bort fra den. Driften av enheten er basert på lukking og åpning av en elektrisk krets. Derfor, når gymnasten når en gitt posisjon, ringer klokken; når den avviker fra den, stopper klokken. Enheten kan gi både lyd (klokke) og lys (lys) informasjon. Strømkilden kan være plassert både på enhetens ramme og på utøverens kropp.