Мова

Мова: засіб спілкування та прояв мислення

Мова - це специфічна функція людини, що виникла в процесі суспільної праці як спілкування між людьми. Людина сприймає предмети та явища навколишнього світу безпосередньо, за допомогою органів чуття, та за допомогою слів. Завдяки словесній сигналізації, тобто промови, людина може сприймати дійсність абстрактно, подумки. Вона грає найважливішу роль процесах свідомості, самосвідомості, мислення.

Розрізняють зовнішню та внутрішню, усну та письмову мову. Зовнішня мова служить головним чином цілям спілкування, тому вона будується так, щоб бути зрозумілою слухачем. Внутрішня мова, невимовна та ненаписана, тобто мова для себе, відіграє найважливішу роль у процесах мислення. Письмова мова (лист та читання) функціонально тісно пов'язана з внутрішньою мовою (промовляння про себе того, що потрібно написати, читання про себе).

Діяльністю периферичного мовного апарату, що складається з м'язів язика, губ, м'якого піднебіння, гортані та дихальної мускулатури, управляє кора головного мозку. Органи, що здійснюють функцію мови, забезпечують виголошення членороздільних звуків - артикуляцію. Перші спроби артикуляції з'являються у дитини на 2-3 місяці життя. Однак розуміння слів та вироблення правильних реакцій на них починається не раніше 8-го місяця, а артикуляція окремих слів – з 11-12-го місяця життя. Фрази із двох слів дитина починає вимовляти з 15-18-го місяця. Дитина при нормальному розвитку опановує артикуляцію на основі слухового сприйняття мови оточуючих; навіть при незначних порушеннях слуху оволодіння мовою у дитини не може.

Розлади мови частіше виникають у дитячому віці внаслідок приглухуватості та повної втрати слуху, дефектів та пошкоджень мовного апарату, загальних захворювань (інфекції, порушення функції залоз внутрішньої секреції та ін.), уражень центральної та периферичної нервової системи тощо. із симптомів захворювання чи одним із його наслідків. У дітей можуть виникати також внаслідок неправильного мовлення оточуючих. Основні види мовних розладів такі: 1) заїкуватість, у якому плавне протягом промови переривається короткочасними зупинками і повтореннями звуків, складів, слів чи фраз; 2) дизартрія, яка характеризується порушенням артикуляції звуків та слів внаслідок ушкодження мовних м'язів або нервової системи; 3) афазія, яка виникає при ураженні центральної нервової системи та веде до порушення розуміння та вираження мови.

Для лікування мовних розладів використовуються різні методи та техніки, які спрямовані на усунення причин розладу та відновлення функцій мови. Це може бути лікування ліками, фізичні вправи для зміцнення мовних м'язів, психотерапія, навчання правильної артикуляції та дихання, навчання читання та письма, а також комп'ютерні програми для тренування мови та розуміння мови.

Мова грає найважливішу роль життя людини, вона є основним засобом спілкування та прояви мислення. Тому важливо дбайливо ставитися до своєї мови та приділяти час її розвитку та покращенню.

Мова є специфічно людською формою діяльності, яка є спілкуванням між людьми. Вона виникла в процесі еволюції людини і дозволила йому спілкуватися з іншими людьми та передавати інформацію. Мова є важливим елементом культури та суспільства, а також відіграє важливу роль у розвитку особистості та мислення.

Мова складається зі звуків та слів, які використовуються для вираження думок та почуттів. Вона може бути усною чи письмовою, і може використовуватися для різних цілей, таких як спілкування, вираження емоцій, передача інформації тощо. Усна мова є найбільш поширеним способом спілкування між людьми, і вона використовується у повсякденному житті.

Для того, щоб мова була ефективною, необхідно вміти правильно використовувати слова та звуки. Це вимагає практики та навчання. Також важливо розуміти, що мова може бути різною залежно від ситуації та контексту. Наприклад, у формальній обстановці слід використовувати більш офіційні слова та висловлювання, ніж у неформальній.

Крім того, мова може бути використана для вираження емоцій та почуттів. Наприклад, люди можуть використовувати слова для вираження любові, поваги, подяки тощо. Це дозволяє людям краще розуміти один одного та встановлювати глибші стосунки.

Загалом, мова є важливою частиною людського життя та культури. Вона дозволяє нам спілкуватися, висловлювати свої думки та почуття, а також розуміти інших людей. Тому важливо розвивати свою мову та використовувати її ефективно у різних ситуаціях.

Йдеться — специфічно людська, властива лише людині форма діяльності та властиве лише людині вид комунікації через штучні мови, використовуваний як спілкування. Мовою називається процес говоріння (створення та сприйняття звуків) відповідно до будь-якої системи символів незалежно від того, розгортається він у зв'язкових реченнях чи ні, і поза зв'язком