Przemówienie

Mowa: środek komunikacji i manifestacja myślenia

Mowa jest specyficzną funkcją człowieka, która powstała w procesie pracy społecznej jako środek porozumiewania się między ludźmi. Człowiek postrzega przedmioty i zjawiska otaczającego świata bezpośrednio, za pomocą zmysłów i poprzez słowa. Dzięki sygnalizacji werbalnej, czyli mowie, człowiek może postrzegać rzeczywistość abstrakcyjnie, mentalnie. Odgrywa istotną rolę w procesach świadomości, samoświadomości i myślenia.

Wyróżnia się mowę zewnętrzną i wewnętrzną, ustną i pisemną. Mowa zewnętrzna służy głównie celom komunikacyjnym, dlatego jest konstruowana w taki sposób, aby była zrozumiana przez słuchacza. Mowa wewnętrzna, niewymawiana i niepisana, czyli mowa dla siebie, odgrywa kluczową rolę w procesach myślenia. Mowa pisana (pisanie i czytanie) jest funkcjonalnie ściśle powiązana z mową wewnętrzną (mówienie sobie tego, co trzeba napisać, czytanie sobie).

Aktywność obwodowego aparatu mowy, składającego się z mięśni języka, warg, podniebienia miękkiego, krtani i mięśni oddechowych, jest kontrolowana przez korę mózgową. Narządy pełniące funkcję mowy zapewniają wymowę artykułowanych dźwięków - artykulację. Pierwsze próby artykulacji pojawiają się u dziecka w 2-3 miesiącu życia. Jednak rozumienie słów i wypracowywanie prawidłowych reakcji na nie rozpoczyna się nie wcześniej niż w 8. miesiącu życia, a artykulacja poszczególnych słów – od 11.-12. miesiąca życia. Dziecko zaczyna wymawiać frazy składające się z dwóch słów od 15 do 18 miesiąca. Dziecko o prawidłowym rozwoju opanowuje artykulację opartą na słuchowym postrzeganiu mowy innych osób; Nawet przy niewielkim ubytku słuchu dziecku trudno jest opanować mowę.

Zaburzenia mowy najczęściej występują w dzieciństwie na skutek ubytku słuchu lub całkowitego ubytku słuchu, wad i uszkodzeń narządu mowy, chorób ogólnych (infekcje, dysfunkcja gruczołów dokrewnych itp.), uszkodzeń ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego itp. Zaburzenia mowy są jednym z objawów choroby lub jednym z jej następstw. U dzieci może również wystąpić z powodu nieprawidłowej mowy innych osób. Do głównych typów zaburzeń mowy zalicza się: 1) jąkanie, w którym płynny tok mowy jest przerywany krótkimi przerwami i powtórzeniami dźwięków, sylab, słów lub fraz; 2) dyzartria, która charakteryzuje się zaburzeniami artykulacji dźwięków i słów na skutek uszkodzenia mięśni mowy lub układu nerwowego; 3) afazja, która pojawia się w przypadku uszkodzenia centralnego układu nerwowego i prowadzi do upośledzenia rozumienia i ekspresji mowy.

W leczeniu zaburzeń mowy stosuje się różne metody i techniki, których celem jest wyeliminowanie przyczyny zaburzenia i przywrócenie funkcji mowy. Może to obejmować przyjmowanie leków, ćwiczenia wzmacniające mięśnie mowy, psychoterapię, naukę prawidłowej artykulacji i oddychania, naukę czytania i pisania oraz programy komputerowe do ćwiczenia mowy i rozumienia mowy.

Mowa odgrywa istotną rolę w życiu człowieka, jest głównym środkiem porozumiewania się i manifestacją myślenia. Dlatego warto dbać o swoją mowę i poświęcać czas na jej rozwój i doskonalenie.

Mowa jest specyficznie ludzką formą aktywności, która służy porozumiewaniu się między ludźmi. Powstał w procesie ewolucji człowieka i pozwolił mu komunikować się z innymi ludźmi i przekazywać informacje. Mowa jest ważnym elementem kultury i społeczeństwa, a także odgrywa ważną rolę w rozwoju osobowości i myślenia.

Mowa składa się z dźwięków i słów używanych do wyrażania myśli i uczuć. Może być ustny lub pisemny i może być używany do różnych celów, takich jak komunikacja, wyrażanie emocji, przekazywanie informacji itp. Mowa mówiona jest najpowszechniejszym sposobem komunikacji między ludźmi i jest wykorzystywana w życiu codziennym.

Aby mowa była skuteczna, konieczna jest umiejętność prawidłowego używania słów i dźwięków. Wymaga to praktyki i treningu. Ważne jest również, aby zrozumieć, że mowa może się różnić w zależności od sytuacji i kontekstu. Na przykład powinieneś używać bardziej formalnych słów i wyrażeń w otoczeniu formalnym niż w nieformalnym.

Ponadto za pomocą mowy można wyrażać emocje i uczucia. Na przykład ludzie mogą używać słów, aby wyrazić miłość, szacunek, wdzięczność itp. Dzięki temu ludzie lepiej się rozumieją i nawiązują głębsze relacje.

Ogólnie rzecz biorąc, mowa jest ważną częścią ludzkiego życia i kultury. Pozwala nam komunikować się, wyrażać nasze myśli i uczucia oraz rozumieć innych ludzi. Dlatego ważne jest, aby rozwijać swoją mowę i efektywnie ją wykorzystywać w różnych sytuacjach.

Mowa jest specyficznie ludzką, wyjątkowo ludzką formą aktywności i wyjątkowo ludzkim rodzajem komunikacji za pomocą sztucznych języków, wykorzystywanych jako środek komunikacji. Mowa to proces mówienia (tworzenia i odbierania dźwięków) zgodnie z dowolnym systemem symboli, niezależnie od tego, czy przebiega on w spójnych zdaniach, czy nie, i bez powiązania