乌申斯基营养环境这个术语描述了促进教育和文化活动成长和发展的环境。这个术语起源于俄罗斯教育家康斯坦丁·乌申斯基的著作。他在《论儿童的教育训练》一书中描述了“教育氛围”,称之为“养育环境”或“社会氛围”。
乌申斯基认为,每个人都有天生的教育和教养能力,但有效的学习只有在良好的环境下才能实现。他认为,成功的教育取决于学校、图书馆和文化机构等公共场所自由与合作氛围的程度。
乌申斯基营养环境这个术语描述了促进教育和文化活动成长和发展的环境。这个术语起源于俄罗斯教育家康斯坦丁·乌申斯基的著作。他在《论儿童的教育训练》一书中描述了“教育氛围”,称之为“养育环境”或“社会氛围”。
乌申斯基认为,每个人都有天生的教育和教养能力,但有效的学习只有在良好的环境下才能实现。他认为,成功的教育取决于学校、图书馆和文化机构等公共场所自由与合作氛围的程度。