Escuela metodica

Escuela metodológica de la medicina griega antigua.

La escuela metódica fue una de las áreas de la medicina griega antigua, fundada por Aristóteles y sus alumnos. Esta dirección consideraba la enfermedad y la muerte no como resultado de factores externos, sino como resultado de cambios en el propio cuerpo. La base de este enfoque fue la idea de que el cuerpo humano está formado por partículas sólidas en movimiento llamadas átomos. Estos átomos forman diversas partes del cuerpo como huesos, músculos, órganos, etc.

Según la escuela de pensamiento, la enfermedad ocurre cuando los átomos comienzan a moverse incorrectamente o comienzan a interactuar incorrectamente entre sí. La muerte ocurre como resultado del hecho de que los átomos dejan de moverse correctamente y comienzan a colapsar. Por tanto, la enfermedad y la muerte son el resultado de cambios en el cuerpo y no de influencias externas.

La escuela metodológica tuvo una gran influencia en el desarrollo de la medicina en la Antigua Grecia y Roma. Se convirtió en la base para el desarrollo de muchas teorías médicas, como la teoría humoral (la teoría de los fluidos en el cuerpo) y la teoría anatómica (la teoría de la estructura del cuerpo).

Sin embargo, a pesar de su popularidad, el método escolar no fue ampliamente aceptado en otras culturas. Actualmente se considera obsoleto y no tiene aplicación práctica en la medicina moderna.

Introducción: La escuela metodológica fue una de las áreas de la medicina griega antigua que surgió en los siglos VII-VI a.C. en las escuelas de Asklepeides y Calístenes. La escuela debe su nombre al nombre de su fundador: Metodología de Abdera, un filósofo, matemático y profesor griego.

Contenidos del artículo: 1. Bosquejo histórico de la escuela metodológica. La técnica creó su propio enfoque para el tratamiento de la enfermedad y la muerte, que se basaba en la teoría de la interconexión de los átomos en el cuerpo humano. Esta idea se basó en sus estudios de física y geometría, así como en el estudio de la naturaleza de los animales y las plantas. 2. Principios básicos de la escuela metodológica: las escuelas metodológicas identificaron tres principios básicos del tratamiento: fisiología, psicología y sistemática. Estos principios se utilizaron para crear una clasificación de enfermedades y medicamentos. Se basaban en la armonía mental, la armonía física y la armonía energética del cuerpo. 3. Los métodos de la escuela metodológica incluían masajes, fisioterapia, quiroterapia y otros tipos de tratamientos que ayudaban a restaurar la salud del cuerpo y restablecer la armonía del alma y el cuerpo. El método de Callisphere implicaba el uso de un tipo especial de masaje terapéutico llamado "dinámico", que él consideraba