École méthodique

École méthodologique de médecine grecque antique

L'école méthodique était l'un des domaines de la médecine grecque antique, fondée par Aristote et ses étudiants. Cette tendance considérait la maladie et la mort non pas comme le résultat de facteurs externes, mais comme le résultat de changements dans le corps lui-même. Cette approche repose sur l’idée selon laquelle le corps humain est constitué de particules solides en mouvement appelées atomes. Ces atomes forment diverses parties du corps comme les os, les muscles, les organes, etc.

Selon l’école de pensée, la maladie survient lorsque les atomes commencent à bouger de manière incorrecte ou à interagir de manière incorrecte les uns avec les autres. La mort survient lorsque les atomes cessent de bouger correctement et commencent à s'effondrer. Ainsi, la maladie et la mort sont le résultat de changements dans le corps et non d’influences extérieures.

L'école méthodologique a eu une grande influence sur le développement de la médecine dans la Grèce antique et à Rome. Elle est devenue la base du développement de nombreuses théories médicales, telles que la théorie humorale (la théorie des fluides dans le corps) et la théorie anatomique (la théorie de la structure du corps).

Cependant, malgré sa popularité, la méthode scolaire n’était pas largement acceptée dans d’autres cultures. Actuellement, il est considéré comme obsolète et n’a aucune application pratique en médecine moderne.

Introduction : L'école méthodologique était l'un des domaines de la médecine grecque antique apparue aux VIIe et VIe siècles avant JC. dans les écoles d'Asclépéide et de Callisthène. L'école tire son nom du nom du fondateur - Méthodologie d'Abdera, philosophe, mathématicien et enseignant grec.

Contenu de l'article : 1. Aperçu historique de l'école méthodologique. La technique a créé sa propre approche du traitement de la maladie et de la mort, basée sur la théorie de l'interconnexion des atomes dans le corps humain. Cette idée était basée sur ses études en physique et en géométrie, ainsi que sur l'étude de la nature des animaux et des plantes. 2. Principes de base de l'école méthodologique : les écoles méthodologiques ont identifié trois principes de base du traitement : la physiologie, la psychologie et la systématique. Ces principes ont été utilisés pour créer une classification des maladies et des médicaments. Ils étaient basés sur l’harmonie mentale, l’harmonie physique et l’harmonie énergétique du corps. 3. Les méthodes de l'école méthodologique comprenaient le massage, la physiothérapie, la chirothérapie et d'autres types de traitements permettant de restaurer la santé du corps et de rétablir l'harmonie de l'âme et du corps. La méthode de Callisphere impliquait l'utilisation d'un type spécial de massage thérapeutique appelé « dynamique », qu'il considérait comme