Metodisk skole

Metodisk skole i gammel gresk medisin

Den metodiske skolen var et av områdene innen gammel gresk medisin, som ble grunnlagt av Aristoteles og hans elever. Denne retningen så på sykdom og død ikke som et resultat av ytre faktorer, men som et resultat av endringer i selve kroppen. Grunnlaget for denne tilnærmingen var ideen om at menneskekroppen består av faste bevegelige partikler kalt atomer. Disse atomene danner ulike deler av kroppen som bein, muskler, organer, etc.

I følge tankegangen oppstår sykdom når atomer begynner å bevege seg feil eller begynner å samhandle med hverandre feil. Døden oppstår som et resultat av at atomer slutter å bevege seg riktig og begynner å kollapse. Dermed er sykdom og død et resultat av endringer i kroppen, og ikke ytre påvirkninger.

Metodeskolen hadde stor innflytelse på utviklingen av medisinen i antikkens Hellas og Roma. Det ble grunnlaget for utviklingen av mange medisinske teorier, som humoralteorien (teorien om væske i kroppen) og anatomisk teori (teorien om kroppens struktur).

Til tross for sin popularitet, ble metodeskolen imidlertid ikke allment akseptert i andre kulturer. Foreløpig anses det som utdatert og har ingen praktisk anvendelse i moderne medisin.

Innledning: Metodeskolen var et av områdene innen gammel gresk medisin som oppsto på 700- 600-tallet f.Kr. i skolene til Asklepeides og Callisthenes. Skolen fikk navnet sitt fra navnet på grunnleggeren - Metodikk fra Abdera, en gresk filosof, matematiker og lærer.

Artikkelens innhold: 1. Historisk skisse av metodeskolen. Teknikken skapte sin egen tilnærming til behandling av sykdom og død, som var basert på teorien om sammenkoblingen av atomer i menneskekroppen. Denne ideen var basert på hans studier i fysikk og geometri, samt på studiet av naturen til dyr og planter. 2. Grunnleggende prinsipper for den metodiske skolen: metodiske skoler identifiserte tre grunnleggende prinsipper for behandling: fysiologi, psykologi og systematikk. Disse prinsippene ble brukt til å lage en klassifisering av sykdommer og legemidler. De var basert på mental harmoni, fysisk harmoni og energisk harmoni i kroppen. 3. Metodene til den metodiske skolen inkluderte massasje, fysioterapi, kiroterapi og andre typer behandling som bidro til å gjenopprette helsen til kroppen og gjenopprette harmonien i sjel og kropp. Callispheres metode innebar bruk av en spesiell type terapeutisk massasje kalt "dynamisk", som han vurderte